- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Przyrodniczy wymiar rozwoju-ćwiczenia-OGUN 4208-PWRc-OG
Tematem zajęć jest rola środowiska naturalnego w procesach rozwoju społeczno-gospodarczego. Poruszane zagadnienia dotyczą:
1. Związków środowiska z gospodarką i społeczeństwem.
2. Koncepcji zrównoważonego rozwoju i podstaw ekonomii środowiska.
3. Głównych problemów środowiskowych Polski i świata.
4. Polityki ekologicznej na różnych szczeblach terytorialnych.
5. Narzędzi zarządzania środowiskiem w administracji publicznej
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy student:
(1) Omawia przyrodnicze uwarunkowania rozwoju na różnych szczeblach terytorialnych (K_W08). (2) Opisuje koncepcje i podejścia do problematyki ochrony środowiska naturalnego wykorzystywane w gospodarce przestrzennej (K_W09). (3) Charakteryzuje instrumenty polityki ekologicznej odwołując się do przykładów ich wykorzystania (K_W02).
W zakresie umiejętności:
(1) Analizuje problematykę środowiska i jego ochrony z punktu widzenia ekonomicznego i przestrzennego (K_U01). (2) Wyjaśnia relacje między procesami przyrodniczymi a zagospodarowaniem przestrzennym (K_U01).
W zakresie kompetencji społecznych:
(1) Przyjmuje różne role podczas pracy grupowej dotyczącej roli środowiska w rozwoju (K_K02). (2) Identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z przestrzennym wymiarem relacji między rozwojem a środowiskiem przyrodniczym (K_K04).
Kryteria oceniania
Kryteria oceny obejmują: a) test zaliczeniowy oraz b) aktywność na zajęciach i prace zaliczeniowe.
Literatura
1. G. Atkinson et al. (red.), Hanbook of Sustainable Development, Edward Elgar, Cheltenham 2014.
2. T. Borys (red.), Wskaźniki zrównoważonego rozwoju, Wyd. Ekonomia i Środowisko, Warszawa-Białystok 2005.
3. J. Kronenberg & T. Bergier (red.), Wyzwania Zrównoważonego Rozwoju w Polsce, Fundacja Sendzimira, Kraków 2010.
4. United Nations Environment Programme (2021). Making Peace with Nature: A scientific blueprint to tackle the climate, biodiversity and pollution emergencies. Nairobi
5. Poradnik TEEB dla miast: usługi ekosystemów w gospodarce miejskiej, wydanie polskie: Fundacja Sendzimira, Kraków 2011.
6. B. Poskrobko i T. Poskrobko (red.), Zarządzanie środowiskiem w Polsce, PWE , Warszawa 2012.
7. M. Redclift & D. Springett, Routledge international handbook of sustainable development, Routledge, New York 2015.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: