Organizacja pracy szkoły z elementami prawa oświatowego i prawa o szkolnictwie wyższym 4100-IVOPSEPOPSW

WIEDZA: Absolwent zna i rozumie:
K_W01 w pogłębionym stopniu wybrane fakty, teorie, instytucje, procesy, zjawiska z zakresu dziedzin nauki i dyscypliny naukowej: nauki o polityce i administracji, właściwych dla kierunku nauczanie języków obcych, zorientowane na zastosowania praktyczne w sferze nauczania języków obcych, ew. przedmiotu wiedza o społeczeństwie, na trzecim etapie edukacyjnym, nauczania dorosłych i w dydaktyce szkoły wyższej
K_W02 niezbędną terminologię z zakresu dziedzin nauki i dyscypliny naukowej: nauki o polityce i administracji, właściwych dla kierunku nauczanie języków obcych, zorientowane na zastosowania praktyczne w sferze nauczania języków obcych, ew. przedmiotu wiedza o społeczeństwie
K_W07 w sposób uporządkowany różne środowiska wychowawcze i edukacyjne, ich specyfikę i procesy w nich zachodzące
K_W08 w zaawansowanym stopniu strukturę i funkcje systemu edukacji, cele, podstawy prawne, organizację i funkcjonowanie różnych instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, terapeutycznych, kulturalnych i pomocowych
UMIEJĘTNOŚCI: Absolwent potrafi:
K_U07 ocenić przydatność różnorodnych metod, procedur, dobrych praktyk do realizacji zadań i rozwiązywania problemów dotyczących nauczania języków obcych oraz wybrać i zastosować właściwy sposób postępowania
K_U19 przygotować zaawansowane prace pisemne w języku angielskim na poziomie C1+, właściwe dla studiowanego kierunku studiów, dotyczące zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem zaawansowanych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Absolwent jest gotów do:
K_K10 opartą na badaniach edukacyjnych metodykę wykonywania typowych zadań, normy, procedury stosowane w różnych obszarach działalności pedagogicznej
K_K11 w pogłębionym stopniu odbiorców (podmioty) edukacji, oraz oparte na badaniach edukacyjnych metody diagnozowania ich potrzeb i oceny jakości usług edukacyjnych
K_K13 w niezbędnym zakresie zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w instytucjach związanych z edukacją, zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz odpowiedzialności prawnej nauczyciela w tym zakresie

Kurs realizowany jest dwutorowo – poprzez 5 spotkań synchronicznych (Zoom) oraz materiały do pracy własnej.
Podczas spotkań synchronicznych oceniane jest:
- znajomość dokumentów udostępnionych studentom oraz aktywność studentów – praca w parach, grupach i na forum.
Materiały do pracy własnej składają się z 5 modułów – w każdym zamieszczone są materiały do pracy własnej – oraz test. Możliwe są 2 podejścia do każdego testu. Materiały zamieszczane są regularnie zgodnie z podanym studentom harmonogramem.

1. Zasady zaliczenia przedmiotu

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest:
– obecność na zajęciach przez Zoom (dopuszczalna jest jedna nieobecności; nieusprawiedliwione nieobecności powyżej limitu skutkują oceną NK i koniecznością powtarzania przedmiotu),
– terminowe wykonanie wszystkich obowiązkowych zadań pisemnych i/lub ustnych realizowanych podczas zajęć oraz na platformie e-learningowej.
Ocena końcowa ustalana jest na podstawie metod i kryteriów oceniania opisanych w części 2, zgodnie z przypisanymi wagami. Korzystanie z narzędzi SI i technologii wspierających przetwarzanie języka jest dopuszczalne wyłącznie za zgodą prowadzącego i po uzgodnieniu zakresu ich zastosowania. Wykorzystanie narzędzi SI bez zgody prowadzącego jest traktowane jako naruszenie zasad samodzielności i skutkuje oceną niedostateczną.

2. Metody oceniania

test cząstkowy 1

• waga – 10%
• opis: test dotyczący znajomości Karty Nauczyciela. Składa się z 25 pytań zamkniętych.
• weryfikowane efekty uczenia się: K_W01, K_W02, K_W08, K_U07

zadanie 1
• waga – 5%
• opis: opis zadań organu prowadzącego szkoły niepubliczne na podstawie art. 10 prawa oświatowego
• weryfikowane efekty uczenia się: K_W01, K_W02, K_W08, K_U07

zadanie 2
• waga – 5%
• opis: opis zadań wybranego Kuratorium Oświaty
• weryfikowane efekty uczenia się: K_W01, K_W02, K_W08, K_U07

test cząstkowy 2

• waga – 10%
• opis: test dotyczący znajomości ustawy Prawo oświatowe. Składa się z 25 pytań zamkniętych
• weryfikowane efekty uczenia się: K_W01, K_W02, K_W08, K_U07

test cząstkowy 3

• waga – 10%
• opis: test dotyczący znajomości ustaw: Prawo o szkolnictwie wyższym, statut UW, standardów kształcenia nauczycieli. Składa się z 18 pytań zamkniętych.
• weryfikowane efekty uczenia się: K_W01, K_W02, K_W08, K_U07

test cząstkowy 4
• waga – 10%
• opis: test dotyczący znajomości organizacji szkolnictwa niepublicznego. Składa się z 19 pytań zamkniętych.
• weryfikowane efekty uczenia się: K_W01, K_W02, K_W08, K_U07

zaliczenie pisemne – esej
• waga – 50%
• opis: wypowiedź pisemna w formie eseju na wybrany temat dotyczący szerokiego spojrzenia na przepisy i prawa związane z prawem oświatowym. Limit czasu: 2 godziny.
• weryfikowane efekty uczenia się: K_W01, K_W02, K_W07, K_W08, K_U07, K_U19, K_K10, K_K11, K_K13

3. Kryteria oceniania

test cząstkowy 1:

• poprawność merytoryczna: (K_W01, K_W02, K_W08) – 50%,
• kompletność odpowiedzi (K_U07) – 50%.

test cząstkowy 2:

• poprawność merytoryczna: (K_W01, K_W02, K_W08) – 50%,
• kompletność odpowiedzi (K_U07) – 50%.

test cząstkowy 3:

• poprawność merytoryczna: (K_W01, K_W02, K_W08) – 50%,
• kompletność odpowiedzi (K_U07) – 50%.

test cząstkowy 4:

• poprawność merytoryczna: (K_W01, K_W02, K_W08) – 50%,
• kompletność odpowiedzi (K_U07) – 50%.

zadanie 1
• poprawność merytoryczna: (K_W01, K_W02, K_W08) – 50%,
• poprawność językowa: (K_WU19) – 10%,
• kompletność odpowiedzi (K_U07) – 50%.

zadanie 2
• poprawność merytoryczna: (K_W01, K_W02, K_W08) – 40%,
• poprawność językowa: (K_WU19) – 10%,
• kompletność odpowiedzi (K_U07) – 50%.

esej
• poprawność merytoryczna: (K_W01, K_W02, K_W08) – 40%,
• poprawność językowa: (K_WU19) – 10%,
• umiejętność negocjacji: (K_U19, K_K10, K_K11, K_K13) – 20%
• kompletność odpowiedzi (K_U07) – 30%.

4. Skala ocen

Przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę. Próg zaliczeniowy od: 60%
Skala ocen:
Przedziały ocen:
– 90–100% – 5,0
– 85–89% – 4,5
– 75–84% – 4,0
– 70–74% – 3,5
– 60–69% – 3,0
– 0–59% – 2,0

Na koniec kursu przewidziany jest test sprawdzający wiedzę obejmujący materiał z zajęć synchronicznych oraz z pracy własnej.

Dozwolona jest jedna nieobecność na zajęciach synchronicznych.

Ocena wystawiana jest na podstawie punktów uzyskanych z następujących składowych:
- test podsumowujący – 40% oceny końcowej
- aktywność na zajęciach synchronicznych – 30% oceny końcowej
- 5 testów do materiałów do pracy własnej na platformie – 30% oceny końcowej

Nie dotyczy.

Akty prawne:

- Konstytucja RP z dn. 2 kwietnia 1997 r. – Dz. U. 1997 nr 78, poz. 483
- Prawo oświatowe – ustawa z dn. 14 grudnia 2016 r. – Dz.U. 2021 poz. 1082
- Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce – ustawa z dn. 20 lipca 2018 - Dz.U. z 2021 r. poz. 478
- Karta Nauczyciela – ustawa z dn. 26 stycznia 1982 r. – Dz.U. z 2021 r. poz. 1762
- Kodeks Pracy – ustawa z dn. 26 czerwca 1974 r. – Dz.U. z 2020 r. poz. 1320

- Ustawa z dn. 27 października 2017 r. o finasowaniu zadań finansowych – Dz. U. 2017 poz. 2203
- Ustawa z dn. 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej - Dz.U. 2011 nr 139 poz. 814

Opracowania:
- Krajewski M.: Leksykon Prawa oświatowego. Płock 2018.
- Grzybczyk K. (red.): Kultura akademicka i relacje uniwersyteckie w XXI wieku. Warszawa 2021

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 4100-IVOPSEPOPSW w USOSweb