Bezpieczeństwo regionu Europy Środkowo-Wschodniej w polityce zagranicznej Polski 4035-SP-BRE-OG

W ramach kursu omawiane są m.in. priorytety polskiej polityki zagranicznej w odniesieniu do bezpieczeństwa regionalnego, znaczenie współpracy w ramach NATO i UE, relacje Polski z kluczowymi partnerami regionalnymi — w tym Ukrainą i państwami bałtyckimi – jak również rola międzynarodowych formatów współpracy regionalnej (Inicjatywa Trójmorza, Bukaresztańska Dziewiątka, Grupa Wyszehradzka). Analizowane są także wyzwania wynikające z polityki Rosji i Białorusi, a także rola Stanów Zjednoczonych jako kluczowego gwaranta bezpieczeństwa regionalnego.

1. Koncepcja regionu i bezpieczeństwa regionalnego jako kategorii analitycznych oraz ich implikacje dla kształtowania polityki zagranicznej państwa.
2. Europa Środkowo-Wschodnia jako przestrzeń wspólnoty dziejów, wyzwań i zagrożeń.
3. Polska polityka bezpieczeństwa po 1989 roku: ciągłość, zmiana i nowe wyzwania strategiczne.
4. Rosja jako fundamentalne źródło zagrożeń dla bezpieczeństwa Polski i Europy Środkowo-Wschodniej.
5. NATO jako podstawa bezpieczeństwa Polski: rola sojuszu w odstraszaniu, obronie i projekcji stabilności w regionie.
6. Rola Stanów Zjednoczonych Ameryki w zapewnianiu bezpieczeństwa Polski i Europy Środkowo-Wschodniej: znaczenie strategiczne i ewolucja współpracy.
7. Unia Europejska w polityce bezpieczeństwa RP.
8. Współpraca Polski z państwami bałtyckimi jako instrument wzmacniania odporności regionalnej.
9. Relacje polsko-ukraińskie w kontekście bezpieczeństwa regionalnego: znaczenie, wyzwania, perspektywy.
10. Formaty regionalne: Inicjatywa Trójmorza jako narzędzie integracji i wzmacniania odporności regionu.
11. Formaty regionalne: Grupa Wyszehradzka i Bukaresztańska Dziewiątka.
12. Zagrożenia hybrydowe w Europie Środkowo-Wschodniej.
13. Bezpieczeństwo energetyczne Polski jako kluczowy komponent bezpieczeństwa regionalnego: infrastruktura, zależności, ryzyka.
14. Polityka RP wobec Białorusi w kontekście bezpieczeństwa regionalnego.
15. Potencjał Polski jako lidera bezpieczeństwa w Europie Środkowo-Wschodniej: warunki, bariery, możliwe modele przywództwa.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Efekty uczenia się

Zgodnie z opisem przedmiotu i wedle zainteresowań studenta.

Kryteria oceniania

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obowiązkowa obecność na zajęciach.

Zajęcia prowadzone będą w formie dyskusji na temat zadanych lektur lub zagadnienia przedstawionego przez prowadzącego w formie wykładu. Aktywny udział w dyskusji oznacza merytoryczne uczestnictwo w dyskusji podczas co najmniej 50% zajęć.
Przewidziana jest także praca pisemna (3-6 s.) lub prezentacja na temat zadany przez prowadzącego.

Egzamin ustny obejmie wiedzę z materiału omawianego na zajęciach w czasie semestru i obejmie dwa losowo wybrane pytania z materiału omawianego na zajęciach. Na końcową ocenę składają się:
Merytoryczny udział w zajęciach (20%). Praca pisemna lub prezentacja na temat wyznaczony przez prowadzącego zajęcia (20%).
Egzamin ustny (60%).
(wyczerpująca odpowiedź na pytanie = 30%, częściowa = 15%)
Skala ocen:
0%-49% - 2
50%-60% - 3
61%-70% - 3+
71%-80% - 4
81%-90% - 4+
91%-100% - 5
Dodatkowa wiedza – 5!

Literatura

Przedstawiona studentom podczas zajęć.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami: