International economics 4003-INEC-OG-Z

Kurs wprowadza szereg modeli, które pomagają nam zrozumieć powody, dla których kraje handlują towarami i usługami. Empiryczne przyklady zostaną wykorzystane do podkreślenia mocnych stron i ograniczeń wprowadzonych teorii. Ponadto omówiona zostanie ekonomia polityczna handlu międzynarodowego.
Omawiane tematy obejmują: Kluczowe fakty dotyczące handlu międzynarodowego; zyski z handlu i teoria przewagi komparatywnej; podstawowe modele handlu międzynarodowego w celu przeglądu różnych wyjaśnień obserwowanych wzorców handlowych; bezpośrednie inwestycje zagraniczne; mobilność siły roboczej; ekonomia polityczna handlu międzynarodowego i protekcjonizm.

Tematy:

Handel światowy: przegląd

Model ricardiański i przewaga komparatywna

Model czynników specyficznych i podział dochodu; handel, zatrudnienie i nierówności

Firmy w globalnej gospodarce, outsourcing, offshoring i bezpośrednie inwestycje zagraniczne

Instrumenty polityki handlowej

Ekonomia polityczna polityki handlowej; protekcjonizm

Społeczne aspekty handlu międzynarodowego: handel i demokracja

Społeczne aspekty handlu międzynarodowego: globalizacja i populizm

Koordynatorzy przedmiotu

Monika Köppl-Turyna

Przedmiot dedykowany programowi

4EU+KURSY

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

zdalnie

Efekty uczenia się

WIEDZA
Kurs zapewnia studentom podstawowe narzędzia teorii i polityki handlu międzynarodowego oraz społeczne skutki handlu. Po ukończeniu kursu student
- zna podstawowe neoklasyczne i nowe teorie handlu międzynarodowego
- zna podstawowe narzędzia polityki handlowej i ich skutki
- zna podstawowe teorie międzynarodowej integracji gospodarczej
- zna główne międzynarodowe organizacje gospodarcze kształtujące politykę handlową

UMIEJĘTNOŚCI
Po zakończeniu wykładu student
- potrafi interpretować zmiany w handlu międzynarodowym z wykorzystaniem podstawowych neoklasycznych i nowych teorii handlu
- potrafi wyjaśnić wzorce współczesnego handlu, ich przyczyny i skutki
- potrafi zrozumieć i zinterpretować uwarunkowania polityki handlowej w krajach rozwiniętych i rozwijających się
- potrafi analizować relacje między międzynarodową polityką handlową a grupami lobbingowymi
- potrafi zrozumieć przyczyny i skutki stosowania narzędzi polityki handlowej
- potrafi zidentyfikować związki między wzorcami handlowymi a zjawiskami politycznymi.

Kryteria oceniania

OCENA
Zaliczenie kursu odbywa się na podstawie krótkiej pracy seminaryjnej na jeden z tematow omawianych na zajęciach. Praca powinna stanowić studium przypadku zaobserwowanych zjawisk na świecie w oparciu o koncepcje teoretyczne i empiryczne omawiane na zajęciach.

Wstępny zarys jest następujący (kolejność dowolna):

1. Wprowadzenie i kontekst (maks. pół strony)
2. Przedstawiona koncepcja teoretyczna (maks. jedna strona)
3. Studium przypadku z pytaniem badawczym (maks. jeden akapit)
4. Szczegółowe wyjaśnienie rozwiązania (1-2 strony)

Cały artykuł nie powinien być dłuższy niż 5 stron (rozmiar czcionki 12pt, normalne marginesy, odstępy między wierszami 1,5).

Stosowane są następujące kryteria oceny (łącznie 25 punktów):
1. Wprowadzenie i kontekst: opis kompletny, odniesienia do literatury odpowiednie i wystarczające (5 punktów)
2. Koncepcja teoretyczna: pełna i poprawna definicja koncepcji, wystarczające wyjaśnienie teoretyczne i niezbędne wzory lub wykresy (10 punktów)
3. Przypadek: poprawne zastosowanie koncepcji do problemu, poprawne wykonanie obliczeń lub wyjaśnień, kompletny i szczegółowy opis procedury w razie potrzeby dane liczbowe z zastosowanymi danymi. (10 punktów)

Literatura

Textbook: Krugman, Paul, Maurice Obstfeld, and Marc Melitz. International Economics: Theory and Policy

Additional Readings:

Autor, D., Dorn, D., Hanson, G., & Majlesi, K. (2020). Importing political polarization? The electoral consequences of rising trade exposure. American Economic Review, 110(10), 3139-3183.

Carroll, D. R., & Hur, S. (2020). On the heterogeneous welfare gains and losses from trade. Journal of Monetary Economics, 109, 1-16

Carroll, D., & Hur, S. (2019). On the distributional effects of international tariffs. International Economic Review

Di Tella, R., & Rodrik, D. (2020). Labour market shocks and the demand for trade protection: Evidence from online surveys. The Economic Journal, 130(628), 1008-1030.

Diego Puga , Daniel Trefler, International Trade and Institutional Change: Medieval Venice’s Response to Globalization, The Quarterly Journal of Economics, Volume 129, Issue 2, May 2014, Pages 753–821

Doerr, S., Gissler, S., Peydro, J. L., & Voth, H. J. (2020). From finance to fascism: The real effect of Germany’s 1931 banking crisis.

Fajgelbaum, P. D., & Khandelwal, A. K. (2022). The economic impacts of the US–China trade war. Annual Review of Economics, 14, 205-228

Goos, M., Manning, A., & Salomons, A. (2009). Job polarization in Europe. American economic review, 99(2), 58-63.

López-Córdova, J. E., & Meissner, C. M. (2008). The impact of international trade
on democracy: A long-run perspective. World Politics, 60(4), 539-575.

Pástor, Ľ., & Veronesi, P. (2021). Inequality aversion, populism, and the backlash against globalization. The Journal of Finance, 76(6), 2857-2906

Rodrik, D. (2021). Why does globalization fuel populism? Economics, culture, and the rise of right-wing populism. Annual Review of Economics, 13, 133-170.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami: