Historia współczesna Francji 4003-HWF-OG

Plan pracy zakłada zapoznanie studentów z historią i cywilizacją współczesnej Francji i z podstawowymi elementami wiedzy o historii i kulturze
Zajęcia będą miały formę wykładu, wzbogaconego o liczny materiał ikonograficzny w postaci prezentacji multimedialnej, z referatami z lektury tekstów literackich przygotowanymi przez studentów.
W trakcie poszczególnych sesji będziemy kolejno omawiać następujące tematy:
Ogólne wprowadzenie: historia Francji w skrócie, wpływy Francji na historię Europy. Czy i dlaczego jest to ważne do dziś?
Skąd i dlaczego Rewolucja we Francji: przyczyny, przebieg, najważniejsze kontrowersje
Czy Rewolucja się skończyła? Spuścizna, spadkobiercy, przeciwnicy. Dyskusje trwają po dziś dzień
Restauracja (1815-1830): okres źle znany (nawet we Francji) i nie zrozumiały. Co to było? Dlaczego nie było „kontrrewolucji”?
Monarchia lipcowa i „moment Guizot’a”. Wrzenie intelektualne i artystyczne; nowe nurty myślowe i rozwój ekonomiczny.
Rewolucja 1848-go roku. Co przynosi 2-ga Republika? Zamach stanu Ludwika Napoleona
Drugie cesarstwo: rozwój ekonomiczny i kulturowy
Dlaczego wojna w 1870 roku? Skutki, narodziny 3-ej Republiki, Komuna paryska
3-cia Republika: sukcesy i porażki, sprawa Dreyfus’a, kluczowe reformy (do 1914-go roku)
1 wojna światowa we Francji i jej konsekwencje polityczno-społeczne
Okres międzywojenny, komunizm i socjalizm, Front Populaire, modernizm w kulturze
2-ga wojna światowa, rządy Vichy, Wolna Francja pod wodzą De Gaulle'a, Francja po wojnie
4 Republika i wojny kolonialne, Algieria
De Gaulle i jego reformy, konstytucja 5-tej Republiki, Francja i Europa
Francja i jej dzisiejsze trudności
Francja i Europa: wizje, propozycje, nurty polityczne

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

zdalnie

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Pomian

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć, student:
- rozumie wpływy francuskie na historię myśli, kultury i polityki europejskiej
- będzie umiał opisać przyczyny i skutki wybranych wydarzeń historycznych we Francji i w Europie;
-zna wybrane zagadnienia z historii kultury francuskiej;
- potrafi przedstawić zmiany z zakresu polityki zagranicznej Francji ostatnich 150 lat i ich szerokie konsekwencje;
- zna determinanty francuskiego spojrzenia na siebie sama i na politykę zagraniczną i różnice między wizją francuską a polską

Kryteria oceniania

Obecność, aktywność na zajęciach i przygotowanie referatu na kanwie wybranego tekstu.

Literatura

Okres, którym będziemy się zajmować najlepiej jest poznawać przez literaturę, która daje nam bardzo dobrą perspektywę na wydarzenia i ewolucje o których będzie mowa. Każda pozycja, która figuruje poniżej będzie służyła jako przewód przewodzący do danych lekcji i podkład do referatu.
Większość pozycji jest łatwo dostępna w Internecie

Voltaire, Kandyd, https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/kandyd.html
R. Chateaubriand, Pamiętniki zza grobu, wybór i tłum. J. Guze. Warszawa 1991
H. de Balzac, Muza z zaścianka, https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/balzac-komedia-ludzka-muza-z-zascianka/
G. Flaubert, Szkoła uczuć, tłum. R. Engelking, Warszawa 2016
V. Hugo, Nedznicy, tom 2, Bellona, 2014
E. Zola, Wszystko dla pań, tłum. Z. Matuszewicz, 1998
E. Zola, artykuł „Oskarzam” (tłumaczenie udostępnię)
Ch. Baudelaire, Kwiaty zła, https://wolnelektury.pl/media/book/pdf/baudelaire-kwiaty-zla.pdf
H. Barbusse, Ogień, dziennik pewnego oddziału, PiW, 1959
L.F. Céline, Podróż do kresu nocy, Czuły Barbarzyńca, 2013
A. Camus, Obcy, tłum. M. Bieńczyk, PiW, 1972
S. de Beauvoir, Druga płeć, Czarna Owca, 2014
M. Houelbecq, Uległość, W.A.B, 2020

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 4003-HWF-OG w USOSweb