Psychiatria I 3900-4P
W ramach zajęć przedstawione zostaną następujące zagadnienia: historia psychiatrii i historia zaburzeń psychicznych, zasady kulturowe, społeczne, religijne, seksuologiczne itp. postrzegania normy i patologii, ustawa o ochronie zdrowia psychicznego, podstawowa wiedza z form leczenia psychiatrycznego – oddziały całodobowe, dziennie, opieka ambulatoryjna, środowiskowa itp., nawiązywanie i utrzymywanie kontaktu terapetycznego z pacjentem, rola i znaczenie anamnezy w diagnostyce zaburzeń psychicznych, podstawy psychopatologii ogólnej i szczegółowej, podstawowa wiedza z seksuologii człowieka dorosłego oraz podstawowa wiedza z psychiatrii konsultacyjnej, sądowej i telepsychiatrii.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty uczenia się
Wiedza: Student/Studentka po zaliczeniu seminarium zna i rozumie:
E.W15. podstawowe koncepcje patogenezy zaburzeń psychicznych
E.W16. symptomatologię ogólną zaburzeń psychicznych i zasady ich klasyfikacji według głównych systemów klasyfikacyjnych
E.W17. objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych zaburzeniach psychicznych, w tym:
1. schizofrenii,
2. zaburzeniach afektywnych,
3. zaburzeniach nerwicowych i adaptacyjnych,
4. zaburzeniach odżywiania,
5. zaburzeniach związanych z przyjmowaniem substancji psychoaktywnych,
6. zaburzeniach snu
E.W18. zasady diagnostyki i postępowania w stanach nagłych w psychiatrii, z uwzględnieniem problematyki samobójstw
E.W19. specyfikę zaburzeń psychicznych i ich leczenia u dzieci, młodzieży oraz w okresie starości
E.W20. objawy zaburzeń psychicznych w przebiegu chorób somatycznych, ich wpływ na przebieg choroby podstawowej i rokowanie oraz zasady ich leczenia
E.W21. problematykę seksualności człowieka i podstawowych zaburzeń z nią związanych
E.W22. przepisy dotyczące ochrony zdrowia psychicznego, ze szczególnym uwzględnieniem zasad przyjęcia do szpitala psychiatrycznego
Kompetencje społeczne: Student/Studentka po zaliczeniu seminarium jest gotów/jest gotowa do:
K_K3. przestrzegać tajemnicę lekarskiej i prawa pacjenta
K_K2. kierować się dobrem pacjenta
Umiejętności: Student/Studentka po zaliczeniu ćwiczeń potrafi:
E.U5. przeprowadzać badanie psychiatryczne
E.U24. interpretować wyniki badań dodatkowych i identyfikować przyczyny odchyleń od normy
E.U32. planować konsultacje specjalistyczne
Kompetencje społeczne: Student/Studentka po zaliczeniu ćwiczeń jest gotów/jest gotowa do:
K_K1. nawiązywania i utrzymywania głębokiego oraz pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych
K_K4. podejmowania działań wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby
K_K11. przyjmowania odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób.
Kryteria oceniania
Seminaria: Kolokwium pisemne
Ćwiczenia: bieżąca ocena aktywności na zajęciach
Warunkiem dopuszczenia do kolokwium jest zaliczenie. Warunkiem zaliczenia seminarium jest uzyskanie min. 65% punktów możliwych do zdobycia.
Literatura
Literatura podstawowa
Gałecki P., Szulc A. Psychiatria. Edra Urban & Partner. Wrocław 2018
Literatura uzupełniająca:
Jarema M. (red.) Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Wydanie II. Warszawa 2017
Puri B.K., Treasaden I.H. Psychiatria. Podręcznik dla studentów. Elsevier Urban & Partner. Wrocław 2014