Medycyna zagrożeń taktyczno-cywilnych I 3900-3MZC-N
W ramach zajęć zostaną omówione: zasady działania w środowisku taktycznym, priorytety udzielania pomocy medycznej w środowisku taktycznym oraz podstawowe metody i sposoby radzenia sobie z najczęstszymi obrażeniami bojowymi: tamowanie masywnych krwotoków, rany postrzałowe, niedrożność górnych dróg oddechowych.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty uczenia się
Wiedza: student zna i rozumie
F.W1. przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego, w tym w szczególności:
1. ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej,
2. chorób klatki piersiowej,
3. chorób kończyn i głowy,
4. złamań kości i urazów narządów;
F.W4. zasady kwalifikacji do podstawowych zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno-leczniczych, zasady ich wykonywania i najczęstsze powikłania
F.W9. wytyczne w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej noworodków, dzieci i dorosłych
F.W12. zasady funkcjonowania zintegrowanego systemu Państwowe Ratownictwo Medyczne
Umiejętności: student potrafi
F.U2. założyć i zmienić jałowy opatrunek
F.U3. ocenić i zaopatrzyć prostą ranę, w tym znieczulić miejscowo (powierzchownie,
nasiękowo), założyć i usunąć szwy chirurgiczne, założyć i zmienić jałowy opatrunek
chirurgiczny;
F.U6. doraźnie unieruchomić kończynę, w tym wybrać rodzaj unieruchomienia w typowych sytuacjach klinicznych oraz skontrolować poprawność ukrwienia kończyny po
założeniu opatrunku unieruchamiającego;
F.U8. zaopatrywać krwawienie zewnętrzne
H.U2. wykonywać bezprzyrządowe i przyrządowe udrażnianie dróg oddechowych
Kompetencje społeczne: student jest gotów do
K_K1. nawiązania i utrzymania głębokiego oraz pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania
zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych
K_K2. kierowania się dobrem pacjenta
K_K4. podejmowania działań wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań
i ograniczeń wynikających z choroby
Kryteria oceniania
Zaliczenie w formie testu pisemnego
Ocena bieżąca zadań realizowanych na zajęciach (listy kontrolne na stacjach umiejętności)
Udział w dyskusji w trakcie zajęć
Obecność studenta na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa.
Literatura
Podlasin A., Taktyczne ratownictwo medyczne, Warszawa 2023
TCCC Guidlines 2021 by Deployed Medicine