Język włoski z elementami kultury 3700-MSK-F-IT-1
Ćwiczenia poświęcone są nauce języka włoskiego w połączeniu ze zdobywaniem wiadomości na temat kultury, historii i tradycji Włoch. Osoby Studiujące opanowują materiał gramatyczny, rozwijają zasób słów dzięki intensywnej pracy na tekstach oryginalnych, a także poznają etymologię wyrazów, język gestów, włoskie zwyczaje, wybrane regiony, święta oraz najważniejszych przedstawicieli włoskiej kultury – poetów i pisarzy, od Dantego przez Petrarkę po twórców współczesnych, muzyków, kompozytorów oper (Giacomo Puccini, Giuseppe Verdi) i śpiewaków (Luciano Pavarotti).
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty uczenia się
Po ukończeniu kursu jego uczestnicy osiągają kompetencje na poziomie A1/A2 według skali Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Efekty kierunkowe
Wiedza: Student zna i rozumie
• w stopniu zaawansowanym wybrane zjawiska i prądy literackie oraz procesy historycznoliterackie występujące w krajach basenu Morza Śródziemnego K_W05 / P6S_WG;
• w stopniu zaawansowanym uwarunkowania historyczne i społeczne wybranych zjawisk kultury regionu Śródziemnomorza K_W11 / P6S_WK;
• w stopniu zaawansowanym współczesne dylematy polityczne, społeczne i kulturowe występujące w krajach basenu Morza Śródziemnego K_W12 / P6S_WK;
• podstawy systemu fonetycznego języka obcego;
• podstawowe słownictwo i struktury gramatyczne w zakresie tematów życia codziennego.
Umiejętności: Student potrafi
• w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie, otoczenie;
• napisać krótki i prosty tekst o sobie;
• porozumiewać się w rutynowych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających prostej, bezpośredniej wymiany informacji na tematy znane i typowe;
• zrozumieć krótkie wypowiedzi, polecenia, prośby, informacje dotyczące jego osoby i osób z jego otoczenia, życia codziennego i zainteresowań.
Kompetencje społeczne: Student jest gotów do
• przyjęcia postawy szacunku i badawczej ciekawości wobec zjawisk kultury oraz uznawania znaczenia wiedzy w zakresie dziedzictwa kulturowego wybranego regionu w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych K_K02 / P6S_KK;
• zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu podczas badania kultury, literatury oraz ich powiązań z innymi dyscyplinami K_K03 / P6S_KK;
• pracy w grupie z poszanowaniem poglądów partnerów.
Efekty przedmiotowe
Wiedza: Student
• zna i rozumie specyfikę języka włoskiego (K_W05 / P6S_WG);
• ma uporządkowaną wiedzę na temat podstaw włoskiej kultury (K_W11 / P6S_WK);
• ma orientację w zakresie współczesnego życia kulturalnego we Włoszech (K_W12 / P6S_WK);
• zna zasady włoskiej fonetyki;
• zna wymagane w programie idiomy, materiał gramatyczny i słownictwo w języku włoskim.
Umiejętności: Student
• potrafi przedstawić w języku włoskim siebie, inną osobę oraz własną rodzinę;
• potrafi napisać napisać autoprezentację w języku włoskim;
• potrafi formułować poprawne gramatycznie wypowiedzi w języku włoskim w rutynowych sytuacjach komunikacyjnych, z użyciem wybranych czasowników nieregularnych i wyrażeń idiomatycznych (np. rezerwacja hotelu, zainicjowanie rozmowy, opis własnych zainteresowań);
• potrafi zrozumieć proste komunikaty w języku włoskim dotyczące jego osoby, osób z jego otoczenia oraz materiałów przekazywanych na zajęciach.
Kompetencje społeczne: Student
• aktywnie śledzi bieżące wydarzenia we Włoszech i wykazuje gotowość do poszerzania wiedzy na temat kultury włoskiej (K_K02 / P6S_KK);
• rozumie potrzebę ciągłego zdobywania wiedzy i ustawicznego kształcenia w zakresie języka włoskiego (K_K03 / P6S_KK);
• uczestnicząc w dialogach w języku włoskim, szanuje partnerów.
Kryteria oceniania
Ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność, testy i prace pisemne) – 30%;
odpowiedzi ustne – 10%;
zaliczenie semestralne (test pisemny) – 60%.
Literatura
Studenci będą otrzymywali z wyprzedzeniem kserokopie na zajęcia. Opanowanie tych materiałów będzie obowiązkowe.
Wykorzystane zostaną materiały z następujących podręczników:
1. G. Debetto (2024): A spasso con Sofia – A1–A2. Loescher Editore. Torino;
2. L. Ruggieri, S. Magnelli, T. Marin (2019): Nuovissimo. Progetto italiano 1. Poziom A1-A2. Edilingua. Roma;
3. K. Katerinov (1988): La lingua italiana per stranieri – corso elementare e intermedio. Editrice Guerra. Perugia;
4. A. Chiuchiù & F. Minciarelli & M. Silvestrini (1986): In italiano. Corso di lingua e civiltà a livello iniziale e avanzato. Editrice Guerra. Perugia;
5. M. Ernst & E. Karwowska-Redas & B. Newecka-Ernst & M. Rozpędowska (1997): L’italiano per tutti. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa;
6. A. Tylusińska (1996): Ciao! Język włoski dla początkujących (podręcznik). Oficyna Wydawnicza „Delta W-Z”. Warszawa;
7. A. Tylusińska (1996): Ciao! Język włoski dla początkujących (ćwiczenia). Oficyna Wydawnicza „Delta W-Z”. Warszawa;
8. A. Tylusińska (2004): Ciao! Corso intermedio (podręcznik), Oficyna Wydawnicza „Delta W-Z”. Warszawa;
9. A. Tylusińska (2004): Ciao! Corso intermedio (ćwiczenia), Oficyna Wydawnicza „Delta W-Z”. Warszawa.