Seminarium dyplomowe - Z dziejów dramatu nowogreckiego 3700-FN-3-SEM

obowiązkowe

I semestr: Pożądane (choć niekonieczne): podstawowa wiedza z zakresu kultury antycznej oraz ukończony kurs przynajmniej 30h antropologii kultury lub antropologii słowa. II semestr: Pożądane (choć niekonieczne): znajomość języka nowogreckiego przynajmniej na poziomie B1 oraz zaliczenie uprzednio zajęć z kultury antycznej, recepcji dramatu antycznego i Arcydzieł Literatury Krety okresu renesansu.

Dotyczy semestru zimowego:
– zdobywa, pogłębia i uzupełnia wiedzę o metodologii pracy naukowej z dziedziny nauk o kulturze i religii, zwłaszcza antropologii kulturowej, słowa i widowisk. w szczególności:

w zakresie WIEDZY: zna i rozumie
– problemy i metody pracy badaczy tekstów kultury współczesnej i antycznej;
– wiedzę o dziejach dramatu w dobie Grecji starożytnej;
– najważniejsze teorie antropologiczne i literaturoznawcze potencjalnie użyteczne dla prac dyplomowych związanych tematycznie z kierunkiem studiów;
– wiedzę o wpływach mitów i utworów literackich dawnej Grecji na twórców dramatycznych;

W zakresie UMIEJĘTNOŚCI: potrafi
– wyszukukiwać, selekcjonować, krytycznie oceniać dane potrzebne do samodzielnego przygotowania prac pisemnych;
– analizujować i interpretować fragmenty tekstów źrodłowych;
– dostrzegać elementy tradycji antycznej w dramacie nowożytnym Greków;
– krytycznie ocenić opracowania naukowe, przeprowadzić poprawne rozumowanie (sformułować tezę i uzasadnić ją) w wystąpieniu ustnym i na piśmie.

W zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH jest gotów do:
– wyrabia sobie świadomość ograniczonego zakresu wiedzy i potrzebę ustawicznego dokształcania się;
– pracy indywidualnej bądź grupowej i prezentowania uzyskanyvch wyniki w ustnym wystąpieniu;
– zorganizowania sobie pracy samodzielnej (związanej z przygotowaniem rozprawy dyplomowej);

Dotyczy semestru letniego:
Student/-ka:
– zdobywa, pogłębia i uzupełnia wiedzę o dziejach dramatu nowogreckiego i zapoznaje się z najwybitniejszymi dziełami w jego dorobku.
w szczególności:

w zakresie WIEDZY: zna i rozumie
– problemy i metody pracy badaczy dramatu europejskiego;
– wiedzę o dziejach dramatu w dobie Grecji nowożytnej;
– najważniejszy dorobek XIX-wiecznego dramatopisarstwa nowogreckiego;
– wiedzę o wpływach dramatu światowego na twórców greckich;
– dzieła oraz cechy charakterystyczne twórczości najważniejszych dramatopisarzy greckich.

W zakresie UMIEJĘTNOŚCI: potrafi
– wyszukiwać, selekcjonować, krytycznie oceniać dane potrzebne do samodzielnego przygotowania prac pisemnych;
– analizować i interpretować fragmenty tekstów dramatycznych;
– dostrzegać elementy tradycji antycznej w dramacie nowożytnym Greków;
– wychwytywać elementy tradycji rodzimych (obyczajowość grecka, prawosławie, różnice lokalne, elementy dialektów, itp.) oraz zwracać uwagę na uniwersalizm przedstawianej w dramatach problematyki zwł. społecznej;
– przygotowywać i prezentować własne interpretacje/przekłady wybranych fragmentów dramatów.
– krytycznie ocenić opracowania naukowe, przeprowadzić poprawne rozumowanie (sformułować tezę i uzasadnić ją) w wystąpieniu ustnym i na piśmie.

W zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH jest gotów do:
– wyrabiania sobie świadomość ograniczonego zakresu wiedzy i potrzebę ustawicznego dokształcania się;
– pracy indywidualnej bądź grupowej i prezentowania uzyskanyvch wyniki w ustnym wystąpieniu;
– zorganizowania sobie pracy samodzielnej (związaną z przygotowaniem rozprawy dyplomowej);

semestr zimowy
– przygotowanie i aktywność na zajęciach;
– prezentacja postępów w przygotowaniu pracy licencjackiej.

semestr letni
– oceny z co najmniej dwóch prezentacji indywidualnych w semestrze (w tym 1 dotycząca postępu w pracy dyplomowej)
– przygotowanie i aktywność na zajęciach;

Dopuszczalna liczba nieobecności wynosi dwie (w semestrze).
Trzecia i czwarta nieobecność wymagają indywidualnego zaliczenia zajęć (w semestrze).
Pięć i więcej nieobecności powoduje niezaliczenie zajęć i konieczność ich powtarzania (w semestrze).

I semestr:
Burszta, W. Antropologia kultury
Burkert, W., Stwarzanie świętości
Duvignaud, J., Dar z niczego. O antropologii święta
Kocur, M., Teatr antycznej Grecji
Taplin, O. Tragedia grecka w działaniu
Antropologia widowisk, praca zbiorowa
Antropologia słowa, praca zbiorowa
Mit, człowiek, literatura, praca zbiorowa

II semestr:
N. Chadzinikolau, Literatura nowogrecka 1453–1983, Warszawa-Poznań 1985.
A. Nicoll, Dzieje teatru, tłum. A. Dębnicki, Warszawa 1974.
J. Limon, Między niebem a sceną. Przestrzeń i czas w teatrze, Gdańsk b.d.
M. Vitti, Historia literatury nowogreckiej, tłum. J. Wegner, M. Czarnocińska, K. Rowińska, Warszawa 2015.
Θ. Χατζηπανταζής, Διάγραμμα Ιστορίας του Νεοελληνικού Θεάτρου [T. Hadzipantazis, A Concise History of Modern Greek Theatre], Iraklio 2014.
R. Beaton, An Introduction to Modern Greek Literature, Oxford (UP) 1999.
G. Sideris, Ιστορία του νέου ελληνικού θεάτρου, Αθήνα 1990.
M. Borowska, Leonidas i Temistokles, czyli Sparta i Ateny w greckiej tragedii historycznej XIX wieku. Przegląd utworów, w: Sparta w kulturze polskiej. Część II: Przekroje, syntezy, konteksty. Praca zbiorowa pod redakcją M. Borowskiej, M. Kalinowskiej, D. Kaji, J. Speiny, Warszawa 2015, s. 77–117.
K. Petrakou, The conflict between Romanticism and Classicism in the Greek theatre of the 19th cent., "Świat Tekstów Rocznik Słupski" 18 (2020) s. 245–257 (dostępne on-line).

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3700-FN-3-SEM w USOSweb