Kultura prezentacji i sztuka pisania 3700-CS1-1-KPSP

Po ukończeniu przedmiotu Studentka/Student:
1. Samodzielnie pogłębił swoją wiedzę i rozumienie wybranego zagadnienia lub problemu badawczego z zakresu literaturoznastwa lub kulturoznastwa, aby na tej podstawie dokonać autorskiej interpretacji tekstu literackiego lub źródła kulturowego i przedstawić wyniki analizy w postaci pracy pisemnej bądź wystąpienia. K_W02, K_W13, K_W17
2. Potrafi przygotować pracę pisemną o charakterze naukowym, sprawnie posługując się warsztatem badawczym, między innymi trafnie dobierając źródła i literaturę, analizując wybrane fragmenty tekstów, posługując się poprawnie skonstruowanymi przypisami oraz bibliografią w zadanym formacie. K_U08, K_U09, K_U11
3. Nabiera pewności siebie podczas wystąpień i prezentacji, umiejętnie dostosowując ich formę do treści oraz oczekiwań odbiorców. W szczególności potrafi zdobyć uwagę słuchaczy, przedstawić przekonujące argumenty za swoim stanowiskiem oraz umiejętnie wykorzystywać narzędzia cyfrowe. K_U07, K_U08, K_U13
4, Jest gotowy do udziału w dyskusjach lub debatach w roli uczestnika lub moderatora, w tym w szczególności potrafi zaplanować przebieg i przygotować pytania, zadbać o wysoką kulturę prowadzenia rozmów, włączać wszystkich uczestników do udziału. Jako uczestnik jest w stanie zwięźle zaprezentować spójne stanowisko, a następnie przedstawiać trafną argumentację na rzecz określonej tezy w odniesieniu do innych głosów w dyskusji. K_K01, K_K03, K_K04, K_K10

Odniesienie do efektów uczenia się programu studiów:
Wiedza: absolwent zna i rozumie
K_W02, K_W13, K_W17
- podstawową terminologię z zakresu literaturoznawstwa i kulturoznawstwa
- podstawowe metody interpretacji tekstu literackiego i tekstualnego źródła historycznego
- znaczenia kompleksowej natury języka w badaniach filologicznych i kulturoznawczych, zapoznał się z założeniami semiotyki języka i kultury
Umiejętności: absolwent potrafi
K_U07, K_U08, K_U09, K_U11, K_U13
- uczestniczyć w dyskusji na tematy kulturoznawcze, w tym przedstawiać logiczną argumentację i wyciągać krytyczne wnioski
- zaprezentować wyniki samodzielnej analizy prostego problemu badawczego w formie pisemnej i ustnej
- przygotować prace pisemne typu: esej, komunikat, recenzja, proste opracowanie naukowe, streszczenie tekstu naukowego – w języku polskim oraz w wybranym języku Śródziemnomorza
- samodzielnie wyodrębnić podstawowe tezy wysłuchanej prezentacji / przeczytanego tekstu w języku polskim oraz w wybranym języku Śródziemnomorza
- przygotować prezentację pisemną oraz ustną z uwzględnieniem różnych potrzeb potencjalnych odbiorów, posługując się podstawowymi
narzędziami cyfrowymi oraz przydatnymi do tych celów zasobami Internetu.
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
K_K01, K_K03, K_K04, K_K10
- uświadomienia sobie potrzeby i zasady pracy zespołowej w grupie interdyscyplinarnej
- pracy w grupie zarówno jako jej moderator, jak i wykonawca powierzonego zadania
- realizowania planu pracy własnej, będącej wkładem w dane zajęcia, zgodnie z wytycznymi prowadzącego
- aktywnego uczestnictwa w dyskusji w języku polskim oraz wybranym języku Śródziemnomorza, szanując poglądy partnerów

Prace pisemne/dyskusje/prezentacje

Podana przez Wykładowcę w aktualnym cyklu dydaktycznym.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3700-CS1-1-KPSP w USOSweb