Konwersatorium języka hiszpańskiego „Współczesna Hiszpania. Polityka” 3700-CS-KJH-WHP
Po ukończeniu przedmiotu Studentka/Student osiąga efekty przedmiotowe:
w zakresie wiedzy:
ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat
rodzajów i specyfiki podmiotowej i metodologicznej dyscyplin, które dotyczą studiów nad polityką Hiszpanii (dot. K_W01),
teorii i metodologii dyscyplin, które zajmują się studiami polityką Hiszpanii (dot. K_W05),
kultur wybranych regionów Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_W08),
najważniejszych twórców kultury europejskiej w odniesieniu do regionów Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_W09),
współczesnych kierunków rozwoju badań nad polityką w regionach Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (K_W11),
w zakresie umiejętności:
wyszukiwać oraz interpretować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł na temat Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_U01),
zdobyć umiejętności badawcze pozwalające na formułowanie i rozwiązywanie problemów badawczych w zakresie kulturoznawstwa na temat Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_U05),
zastosować w rozwiązywaniu problemów i opracowywaniu tematów badawczych podstawowe ujęcia teoretyczne i paradygmaty właściwe wiedzy o polityce w odniesieniu do Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_U06),
uczestniczyć w dyskusji na tematy kulturoznawcze na temat Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_U07),
w zakresie kompetencji społecznych:
jest gotów do uświadomienia sobie dynamicznego rozwoju kultury i pojawiania się nowych metod i paradygmatów badawczych w odniesieniu do Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_K02),
zrozumienia zasady tolerancji i różnic kulturowych (dot. K_K06),
zrozumienia podstawowych wyzwań związanych z badaniem polityki w odniesieniu do Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_K07),
zrozumienia wagi zachowania bogactwa, integralności oraz świadomości dziedzictwa kulturowego Europy, w tym poszczególnych tradycji Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_K08).
Student rozumie zagadnienia związane z polityką Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej, zarówno w odniesieniu do epok dawnych, jak i współczesności (K_W01). Rozumie i zna zagadnienia związane z polityką wybranych regionów Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej; dostrzega historyczne i współczesne związki oraz interakcje w obrębie kultur Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (K_W04). Zna i rozumie główne zjawiska życia politycznego w wybranych regionach Śródziemnomorza, w tym w Hiszpanii śródziemnomorskiej (K_W05). Potrafi samodzielnie formułować problemy badawcze, przeprowadza krytyczną analizę źródeł, formułuje wnioski ze świadomością różnych punktów widzenia (K_U01). Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację wybranych wytworów i zjawisk kultury oraz ich ocenę, uwzględniając ich znaczenie a także oddziaływanie w procesie historyczno-kulturowym (K_U02). Potrafi przekazać uzyskane wyniki w postaci wypowiedzi ustrukturyzowanej i uargumentowanej w formie ustnego wystąpienia. Potrafi zweryfikować swoje poglądy poprzez udział w dyskusji lub debacie (K_U03). Jest gotów do świadomego uczestnictwa w życiu kulturalnym i korzystania z jego różnych form (K_K04).
Temat 1: Gibraltar
Temat 2: Monarchia czy republika?
Temat 3: Ruchy separatystyczne a regionalizm w Hiszpanii
Temat 4: Nacjonalizm kataloński
Temat 5: Nacjonalizm baskijski
Temat 6: Debata na temat narodu hiszpańskiego
Na początku każdego tematu rozdawany jest materiał, który używany będzie podczas zajęć. Po wprowadzeniu, student dokonuje indywidualnej lektury tekstów, które następnie komentowane są na zajęciach. Lektury ukazują zawsze szerokie spektrum opinii w celu ułatwienia dyskusji. Zostaną również zaprezentowane filmy związane ze studiowanymi tematami.
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Po ukończeniu przedmiotu Studentka/Student osiąga efekty przedmiotowe:
w zakresie wiedzy:
ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat
rodzajów i specyfiki podmiotowej i metodologicznej dyscyplin, które dotyczą studiów nad polityką Hiszpanii (dot. K_W01),
teorii i metodologii dyscyplin, które zajmują się studiami polityką Hiszpanii (dot. K_W05),
kultur wybranych regionów Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_W08),
najważniejszych twórców kultury europejskiej w odniesieniu do regionów Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_W09),
współczesnych kierunków rozwoju badań nad polityką w regionach Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (K_W11),
w zakresie umiejętności:
wyszukiwać oraz interpretować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł na temat Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_U01),
zdobyć umiejętności badawcze pozwalające na formułowanie i rozwiązywanie problemów badawczych w zakresie kulturoznawstwa na temat Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_U05),
zastosować w rozwiązywaniu problemów i opracowywaniu tematów badawczych podstawowe ujęcia teoretyczne i paradygmaty właściwe wiedzy o polityce w odniesieniu do Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_U06),
uczestniczyć w dyskusji na tematy kulturoznawcze na temat Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_U07),
w zakresie kompetencji społecznych:
jest gotów do uświadomienia sobie dynamicznego rozwoju kultury i pojawiania się nowych metod i paradygmatów badawczych w odniesieniu do Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_K02),
zrozumienia zasady tolerancji i różnic kulturowych (dot. K_K06),
zrozumienia podstawowych wyzwań związanych z badaniem polityki w odniesieniu do Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_K07),
zrozumienia wagi zachowania bogactwa, integralności oraz świadomości dziedzictwa kulturowego Europy, w tym poszczególnych tradycji Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (dot. K_K08).
Student rozumie zagadnienia związane z polityką Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej, zarówno w odniesieniu do epok dawnych, jak i współczesności (K_W01). Rozumie i zna zagadnienia związane z polityką wybranych regionów Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej; dostrzega historyczne i współczesne związki oraz interakcje w obrębie kultur Śródziemnomorza, w tym Hiszpanii śródziemnomorskiej (K_W04). Zna i rozumie główne zjawiska życia politycznego w wybranych regionach Śródziemnomorza, w tym w Hiszpanii śródziemnomorskiej (K_W05). Potrafi samodzielnie formułować problemy badawcze, przeprowadza krytyczną analizę źródeł, formułuje wnioski ze świadomością różnych punktów widzenia (K_U01). Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację wybranych wytworów i zjawisk kultury oraz ich ocenę, uwzględniając ich znaczenie a także oddziaływanie w procesie historyczno-kulturowym (K_U02). Potrafi przekazać uzyskane wyniki w postaci wypowiedzi ustrukturyzowanej i uargumentowanej w formie ustnego wystąpienia. Potrafi zweryfikować swoje poglądy poprzez udział w dyskusji lub debacie (K_U03). Jest gotów do świadomego uczestnictwa w życiu kulturalnym i korzystania z jego różnych form (K_K04).
Kryteria oceniania
Uczestnicy zajęć będą oceniani na podstawie obecności i aktywności w zajęciach.
Student ma prawo do dwóch nieobecności w semestrze. Trzecią i czwartą nieobecność należy zaliczyć. Większa liczba nieobecności uniemożliwia zaliczenie przedmiotu.
Literatura
Literatura zostanie podana każdorazowo przez zajęciami. Zostaną zaprezentowane również filmy związane ze studiowanymi tematami.
Najważniejsze pozycje:
Aramburu, Fernando. Patria, Barcelona, 2018 (kilka wydań).
Arana, Sabino. Antología de Sabino Arana. Textos escogidos del fundador del nacionalismo vasco, San Sebastián, 1999.
Arteta, Iñaki (director). 1980. España bajo el terror de ETA, 2014.
Carrascal, José María. La batalla de Gibraltar. Cómo se ganó, cómo se perdió, Madrid, 2012.
Constitución Española, Madrid, 1978.
Laínz, Jesús. España contra Cataluña. Historia de un fraude, Madrid, 2014.
Leguina, Joaquín. Los 10 mitos del nacionalismo catalán, Barcelona, 2014.
Zarzalejos, José María. Felipe VI. Un rey en la adversidad, Barcelona, 2021.
Również artykuły prasowe z głównych hiszpańskich gazet: „ABC”, „El Mundo” albo „El País”
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: