Seminarium licencjackie 3700-AZm-L3-SEM
Seminarium licencjackie Człowiek i zwierzę – Zwierzę i człowiek (Human and Animal – Animal and Human) dotyczy następującej problematyki: zwierzę w kulturze (Animal in Culture), zwierzę w społeczeństwie (Animal in Society), zwierzę i środowisko (Animal and Environment) oraz zwierzę i doświadczanie (Animal and Experience). Organizacja zajęć opiera się na dwóch komponentach: teoretycznym i praktycznym. Aspekt teoretyczny polega na zaprezentowaniu przez każdego studenta referatu naukowego dotyczącego wybranej problematyki z zakresu antropozoologii (semestr zimowy). Seminarium takie musi być osadzone w rzetelnej wiedzy i opierać się na zweryfikowanych źródłach, dobranych samodzielnie, w konsultacji z prowadzącymi. Aspekt praktyczny ma służyć temu, by pod koniec I semestru studenci zaprezentowali uzgodnione z promotorami tematy i wczesne konspekty swoich prac (z uwzględnieniem metodologii). Konsultacje dotyczące tematyki prac licencjackich poszczególnych studentów będą odbywać się w sposób ciągły do momentu wyboru tematyki (i opiekuna) przez każdego studenta. W drugim semestrze studenci otrzymają porcję propedeutyki wiedzy na temat formułowania hipotez badawczych, sposobów wyboru i korzystania ze źródeł naukowych, pożądanej zawartości i konstrukcji prac dyplomowych itd. W programie letniego semestru znajdzie się również przygotowanie, w oparciu o stosowany na UW formularz, recenzji wybranych prac licencjackich, obronionych na kierunku Antropozoologia. W miarę dokonywanych postępów, studenci będę prezentować rozbudowane konspekty swoich prac i (ewentualnie) gotowe ich fragmenty.
|
W cyklu 2025:
Seminarium Człowiek i zwierzę – Zwierzę i człowiek (Human and Animal – Animal and Human) odbywa się w dwóch grupach: Grupa I Zwierzę w kulturze (Animal in Culture) – Zwierzę w społeczeństwie (Animal in Society) Grupa II Zwierzę i środowisko (Animal and Environment) – Zwierzę i doświadczanie (Animal and Experience) Studenci wybierają grupę seminaryjną, zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i problematyką pracy dyplomowej. Seminarium w obu grupach ma podobny przebieg i charakter. Rama organizacyjna zajęć opiera się na dwóch komponentach: teoretycznym i praktycznym towarzyszeniu studentom w pisaniu prac. Aspekt teoretyczny polega na dyskusjach nad wybranymi lekturami, które prowadzący wybierają dla swojej grupy. Aspekt praktyczny ma służyć temu, by pod koniec I semestru studenci zaprezentowali uzgodnione z promotorami tematy i konspekty swoich prac (z uwzględnieniem metodologii). Na początku I semestru w każdej z grup odbędą się konsultacje dotyczące tematyki prac licencjackich poszczególnych studentów. W drugim semestrze studenci będę prezentować dalsze postępy w pisaniu i przedstawiać fragmenty swoich prac. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
KU_03, KU_04, KU_05, KU_08, Kw_08
KK_02, KK_04, KK_08
Wiedza: absolwent zna i rozumie
Rozumie przyrodnicze, ekonomiczne, prawne, społeczne i polityczne uwarunkowania relacji między ludźmi a zwierzętami
Umiejętności: absolwent potrafi
- Potrafi interpretować wyniki badań empirycznych i teoretycznych
- Potrafi dostrzegać i analizować procesy i zjawiska artystyczne oraz kulturowe dotyczące zwierząt w kontekście społecznym
- Potrafi - w kontekście kulturowym, społecznym i etycznym - analizować i interpretować dzieła artystyczne, w których obecne są zwierzęta lub ich wizerunki
- Potrafi ustawicznie aktualizować i pogłębiać wiedzę oraz doskonalić umiejętności
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
- Jest gotów do merytorycznego argumentowania w debatach naukowych i sporach ideologicznych z poszanowaniem odmiennych poglądów
- Jest gotów do postępowania zgodnie z kodeksem zasad etycznych pracy naukowej i dobrych obyczajów, z poszanowaniem zdrowia własnego i innych oraz własności intelektualnej
- Jest gotów do wykorzystywania umiejętności myślenia dedukcyjnego w analizie zjawisk przyrodniczych i procesów kulturowych
Kryteria oceniania
Ocena cząstkowa po semestrze zimowym zostanie wystawiona na podstawie wygłoszonego seminarium. Ocena po semestrze letnim będzie wypadkową oceny z recenzji pracy licencjackiej i sposobu prezentacji oraz stopnia zaawansowania konspektu pracy dyplomowej. Aktywność (przede wszystkim udział w dyskusji) w trakcie spotkań może podwyższyć ocenę o ½ stopnia.
Ostateczna ocena będzie wypadkową obu cząstkowych ocen semestralnych.
W każdym semestrze dopuszczalne są dwie nieobecności.
Literatura
Podana przez wykładowców w aktualnym cyklu dydaktycznym w zależności o tematów prac dyplomowych.