Socjobiologia i Biosocjologia 3700-AZm-L3-11-SC-BL

Kierunkowe efekty uczenia się:

Wiedza: absolwent zna i rozumie
- Zna podstawy nauk o zwierzętach, w tym zoologii, fizjologii i psychofizjologii, teorii ewolucji, ekologii, etologii, genetyki, ochrony przyrody i środowiska

Umiejętności: absolwent potrafi
- Potrafi aktualizować i pogłębiać wiedzę oraz doskonalić umiejętności

Kompetencje społeczne: Absolwent jest gotów do
- Jest gotów do merytorycznego argumentowania w debatach naukowych i sporach ideologicznych z poszanowaniem odmiennych poglądów
- Jest gotów do postępowania zgodnie z kodeksem zasad etycznych pracy naukowej i dobrych obyczajów, z poszanowaniem zdrowia własnego i innych oraz własności intelektualnej
- Jest gotów do wykorzystywania umiejętności myślenia dedukcyjnego w analizie zjawisk przyrodniczych i procesów kulturowych.

KW_01,
KU_08
KK_02, KK_04, KK_09

Ocena końcowa będzie uwzględniać:

- obecność - 20%
- aktywność na zajęciach - 40%
- wynik z egzaminu ustnego - 40%

Ewaluacja aktywności na zajęciach będzie przeprowadzana na podstawie poniższych kryteriów:
- Umiejętność operowania koncepcjami omawianymi w ramach kursu.
- Umiejętność dyskusji na temat tekstów i pozostałych materiałów prezentowanych na zajęciach.
- Stopień opanowania omawianych na zajęciach lektur i innych materiałów kontekstowych.

Dopuszczalne są dwie nieobecności w semestrze. Każda kolejna nieobecność powinna zostać nadrobiona po konsultacji z prowadzącą. Zwiększenie liczby dopuszczalnych nieobecności jest możliwe na podstawie decyzji KJD o przyznaniu Indywidualnej Organizacji Studiów.

Uczestnicy kursu będą potrzebowali około 30 godzin pracy własnej, żeby przygotować się do dyskusji oraz egzaminu ustnego.

Kryteria oceny zostaną szczegółowo omówione na pierwszych zajęciach.

Scott Atran, In Gods We Trust: The Evolutionary Landscape of Religion, OUP: 2002.
Pascal Boyer, Religion Explained: The Evolutionary Origins of Religious Thought, Basic Books: 2001.
Richard Dawkins, Samolubny gen, Prószyński i S-ka: 2012.
Jared Diamond, Dlaczego lubimy seks? Ewolucja ludzkiej seksualności, CiS: 1998.
Robin Dunbar, Pchły plotki a ewolucja języka. Dlaczego człowiek zaczął mówić, CCPress: 2017.
David Livingstone Smith, The Most Dangerous Animal: Human Nature and the Origins of War, St. Martin’s Press: 2007.
Edward O. Wilson, Sociobiology: The New Synthesis, The Belknap Press: 1975.