Filozofia środowiskowa 3700-AZm-L3-1-FS

Wiedza: Studentka/Student zna i rozumie
- Zna podstawy filozofii środowiskowej, filozofii umysłu, filozofii nauki i etyki (KU_03)
- Wykazuje się znajomością postaw etycznych i kulturowych wobec zwierząt w historii cywilizacji ze szczególnym uwzględnieniem współcześnie zachodzących przemian
- Rozumie przyrodnicze, ekonomiczne, prawne, społeczne i polityczne uwarunkowania relacji między ludźmi a zwierzętami
- Ma świadomość skutków podejmowanych decyzji, szczególnie tych, które ingerują w środowisko przyrodnicze i dobrostan zwierząt
- Orientuje się w zasobach sztuki, literatury, języka i filozofii w zakresie refleksji nad zwierzętami i zwierzęcością (KU_03)

Umiejętności: Studentka/Student potrafi
- aktualizować i pogłębiać wiedzę oraz doskonalić umiejętności

Kompetencje społeczne: Studentka/Student jest gotów do
- merytorycznego argumentowania w debatach naukowych i sporach ideologicznych z poszanowaniem odmiennych poglądów
- postępowania zgodnie z kodeksem zasad etycznych pracy naukowej i dobrych obyczajów, z poszanowaniem zdrowia własnego i innych oraz własności intelektualnej
- wykorzystywania umiejętności myślenia dedukcyjnego w analizie zjawisk przyrodniczych i procesów kulturowych

Symbole efektów uczenia się dla programu studiów:
KW_03, KW_07, KW_08, KW_09, KW_13
KU_08
KK_02, KK_04, KK_08

1) Ocena końcowa wystawiana jest na podstawie zaliczenia ustnego z ewentualnym uwzględnieniem wyróżniającej się aktywności podczas zajęć. Na zaliczeniu ustnym padają dwa pytania, ocena końcowa stanowi średnią ocen z każdego pytania.
Skala ocen, uwzględniająca prawidłowość udzielanych odpowiedzi wyrażoną w procentach:
Poniżej 51% - ocena niedostateczna (2)
51%-60% - ocena dostateczna (3)
61%-70% - ocena dostateczna plus (3+)
71%-80% - ocena dobra (4)
81%-89% - ocena dobra plus (4+)
90%-100% - ocena bardzo dobra (5)
Ocena celująca (5!) wystawiana jest na podstawie wyróżniających się odpowiedzi na zaliczeniu (100% prawidłowości pod względem merytorycznym z uwzględnieniem własnej refleksji opartej na konkretnych źródłach).

2) Podstawowym warunkiem zaliczenia semestru jest uczestniczenie w zajęciach. Nieobecności należy usprawiedliwiać u prowadzącej zajęcia. Osoba studiująca ma prawo do dwóch usprawiedliwionych lub nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze. Osoba mająca od trzech do pięciu nieobecności w semestrze musi nadrobić je w ramach dyżuru prowadzącej. Nieobecności (nawet usprawiedliwione!) na więcej niż pięciu zajęciach skutkują niedopuszczeniem do zaliczenia zajęć - jedynie osoby z przyznaną Indywidualną Organizacją Studiów w oparciu o opinię BON mogą mieć zwiększony limit nieobecności, jednak nie więcej niż do 50%.

3) Nakład pracy osoby studiującej: 2 ECTS (60h) - udział w zajęciach 30h (1 ECTS), przygotowanie do zajęć 15h (0,5 ECTS), przygotowanie do zaliczenia ustnego 15h (0,5 ECTS)

Wybrana literatura (uwaga: pełna lista lektur zostanie podana na pierwszych zajęciach):
Marek M. Bonenberg , Etyka środowiskowa. Założenia i kierunki, Kraków 1999 (wybrane fragmenty)
Bill Devall, George Sessions, Ekologia głęboka: żyć w przekonaniu, iż Natura coś znaczy, przeł. E. Margielewicz Warszawa 1995. [wybrane fragmenty]
Franciszek, Laudato si’, 24 maja 2015 [wybrane fragmenty]
Val Plumwood, Feminism and the Mastery of Nature (wybrane fragmenty)
Antropocen czy kapitałocen? Natura, historia i kryzys kapitalizmu, pod red. Jasona W. Moore'a, tłum. Krzysztof Hoffmann, Patryk Szaj, Weronika Szwebs, Poznań 2021 [wybrane fragmenty]
Tim Ingold, Splatać otwarty świat, wyb. i oprac. E. Klekot, Kraków 2018 [wybrane fragmenty]
Krajobrazy. Antologia tekstów, zeb. oprac. B. Frydryczak i D. Angutek, Poznań 2014. [wybrane fragmenty]
Aldo Leopold, Zapiski z Piaszczystej Krainy, przeł. R. Kotlicki, J. P. Listwan, Bystra k. Bielska-Białej 2004 (fragmenty)
Bruno Latour, Czekając na Gaję. Komponowanie wspólnego świata poprzez sztukę i politykę [z: Ekologie, red. A. Jach, P. Juskowiak, A. Kowalczyk, K. Szadkowski, Muzeum Sztuki w Łodzi)
Peter Singer, Etyka praktyczna, przeł. A. Sagan, Warszawa 2003. (fragmenty)
Val Plumwood, Feminism and the Mastery of Nature, London 2003. [wybrane fragmenty]
Przewodnik po etyce, pod red. J. Górnickiej, Warszawa 1998 (fragmenty)
Henry D. Thoreau, Walden, czyli Życie w lesie, przeł. H. Cieplińska, Poznań 1999. [wybrane fragmenty]
Paul W. Taylor, The Ethics of Respect of Nature, New Jersey 2016. (fragmenty)