Wprowadzenie do problematyki zwierzęcej w filozofii 3700-AZm-L1-7-WPZF

Odniesienie do efektów kształcenia programu studiów:

Wiedza:
Zna podstawy filozofii środowiskowej, filozofii umysłu, filozofii nauki i etyki
Wykazuje się znajomością postaw etycznych i kulturowych wobec zwierząt w historii cywilizacji ze szczególnym uwzględnieniem współcześnie zachodzących przemian
Rozumie przyrodnicze, ekonomiczne, prawne, społeczne i polityczne uwarunkowania relacji między ludźmi a zwierzętami
Zna podstawową terminologię i metodologię nauk humanistycznych, przyrodniczych i społecznych
Orientuje się w zasobach sztuki, literatury, języka i filozofii w zakresie refleksji nad zwierzętami i zwierzęcością

Umiejętności:
Potrafi, z perspektywy różnych dyscyplin, analizować podstawowe zjawiska dotyczące relacji człowiek-zwierzę
Potrafi diagnozować główne spory ideologiczne wokół statusu zwierząt i ich wykorzystania przez człowieka na przestrzeni dziejów
Potrafi - w kontekście społecznym i etycznym - analizować i interpretować dzieła artystyczne oraz zjawiska i procesy kulturowe dotyczące zwierząt
Potrafi aktualizować i pogłębiać wiedzę oraz doskonalić umiejętności

Kompetencje społeczne:
Jest gotów do merytorycznego argumentowania w debatach naukowych i sporach ideologicznych z poszanowaniem odmiennych poglądów
Jest gotów do postępowania zgodnie z kodeksem zasad etycznych pracy naukowej i dobrych obyczajów, z poszanowaniem zdrowia własnego i innych oraz własności intelektualnej
Jest gotów do wykorzystywania umiejętności myślenia dedukcyjnego w analizie zjawisk przyrodniczych i procesów kulturowych

KW_03, KW_07, KW_08, KW_10, KW_13
KU_01, KU_02, KU_05, KU_08
KK_02, KK_04, KK_08

Ostateczna ocena z przedmiotu (wpisywana w rubryce "wykład") jest średnią oceny z wykładu i oceny z ćwiczeń, przy czym przy średniej znajdującej się w połowie między oceną niższą a wyższą osoba studiująca otrzymuje ocenę wyższą (np. przy średniej 4.25 ocena to 4.5). Ocenę 5! otrzymuje osoba, której średnia ocen przekracza 5.0. Aby zaliczyć zajęcia należy otrzymać ocenę co najmniej dostateczną zarówno z wykładu, jak i z ćwiczeń.

Ocena z wykładu zależy od liczby punktów uzyskanych z quizów, które odbywają się po każdym wykładzie (poza pierwszym). Z każdego quizu można otrzymać maksymalnie 3 punkty. Ostateczne kryteria zależą od liczby wykładów w semestrze. Przykładowe progi punktowe dla 13 punktowanych wykładów:

39-36 pkt: 5,5

35-33 pkt: 5
32-30 pkt: 4,5
29-27 pkt: 4
26-24 pkt: 3,5
23-21 pkt: 3

Na ocenę z ćwiczeń składa się: (1) aktywność (50%); (2) średnia ocen z dwóch najlepiej napisanych z trzech kolokwiów, które będą odbywały się podczas zajęć w równych odstępach w toku semestru (50%). Szczegółowe informacje na temat zakresu i charakteru kolokwiów osoby studiujące otrzymają podczas pierwszych ćwiczeń.
Podczas wykładów jedynym kryterium oceny jest liczba punktów. Ewentualne odrobienie nieobecności na wykładach możliwe jest tylko na podstawie IOS.

Dopuszczalne są dwie nieobecności w semestrze. Trzecia i czwarta nieobecność skutkują obniżeniem oceny z aktywności o pół oceny za każdą nieobecność, niezależnie od jej powodu. Pięć nieobecności i więcej uniemożliwia zaliczenia zajęć. Zwiększenie liczby dopuszczalnych nieobecności jest możliwe jedynie na podstawie decyzji KJD o przyznaniu Indywidualnej Organizacji Studiów.

Na osiągnięcie zdefiniowanych dla przedmiotu efektów uczenia się osoba studiująca musi przeznaczyć 120 godzin, w tym:

- 30 godzin zajęć w sali (wykład)
- 30 godzin zajęć w sali (ćwiczenia)
- 45 godzin przygotowania do ćwiczeń (zapoznawanie się z tekstami)
- 15 godzin przygotowania się do kolokwiów (przypomnienie / powtórzenie zagadnień)

Szczegółowa literatura przedmiotu zostanie podana przez prowadzącego zajęcia w aktualnym cyklu dydaktycznym.