Szekspir wymyślony: fikcyjne biografie - teorie spiskowe – fałszerze i fałszerstwa szekspirowskie 3700-AL-SWFB-qTM
Jak to możliwe, pyta wielu, że syn zwykłego rękawicznika ze Stratfordu, człowiek bez wykształcenia uniwersyteckiego, który poznał niewiele łaciny, a greki wcale, zawarł w swych dramatach cały świat? Wyrażenie „cały świat można rozumieć dosłownie, w odniesieniu do sztuk, których akcja przenosi widza na pola bitewne Szkocji i Francji, do włoskich miast, przez położone nad morzem Czechy (sic!), aż do Nowego Świata? Można także rozwinąć te frazę metaforycznie: język Szekspira zdradza osobę, której nieobca jest wiedza prawnicza, teologiczna, medyczna… Może więc autorem dramatów jest ktoś inny: Edward de Vere, 17. hrabia Oksford; rywal Szekspira, Krzysztof Marlowe; znany medyk, Richard Burton lub może sam Francis Bacon?
Tę pierwszą hipotezę przedstawia pseudohistoryczny dramat z 2011 roku, Anonimus; rywalizację Szekspira z Marlowem opisał w scenariuszu filmu Zakochany Szekspir Tom Stoppard. W ramach naszych zajęć będziemy starali się odpowiedzieć na pytanie, co takie narracje oddziałujące głównie na kulturę masową mogą wnieść do naszego rozumienia twórczości Szekspira.
Dokładne omówienie tzw. teorii lancasterskiej pozwoli nam skonfrontować tę twórczość z historią sporów religijnych epoki.
Na koniec zajmiemy się historią pewnego fałszerza, któremu (prawie) udało się stworzyć alternatywną biografię Szekspira.
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy student/-ka:
- stosuje metody analizy i interpretacji tekstów naukowych (K_W04)
- zna i rozumie współcześnie stosowane metody interpretacji tekstów literackich (K_W08).
[Efekty te zostaną zweryfikowane w trakcie egzaminu ustnego].
W zakresie umiejętności student/ka potrafi:
- samodzielnie opracować i zaprezentować wyniki pracy naukowej i badawczej nad wybranymi tematami (K_U03)
- samodzielnie odnaleźć i przedstawić problem badawczy w zakresie nauk humanistycznych (K_U04)
- wykorzystuje interdyscyplinarne metody i narzędzia badawczych do analizy zjawisk kultury, w szczególności metody teologiczne oraz metodologie z zakresu literaturoznawstwa (K_U05)
[Efekty te zostaną zweryfikowane w trakcie egzaminu ustnego].
W zakresie kompetencji społecznych student/ka:
- ma kompetencje w zakresie wyboru najwłaściwszych środków służących do realizacji samodzielnie podjętych zadań (K_K03) [efekt ten będzie weryfikowany w trakcie egzaminu ustnego oraz poprzez obserwację zaangażowania studentów w trakcie dyskusji toczących się w trakcie zajęć]
Kryteria oceniania
Przedmiot kończy się ustną weryfikacją zdobytej wiedzy zarówno na zajęciach jak przy samodzielnej pracy nad literaturą wymaganą do zaliczenia przedmiotu. Egzamin ustny bierze pod uwagę organizację odpowiedzi, zdolność powiązania tematów pod kątem procesów historycznych, znajomość omawianych tekstów. Egzamin również sprawdzi, czy student przyswoił sobie podstawową wiedzę dotyczącą omówionych tematów. Na ocenę będzie miała wpływ (20%) aktywność w trakcie zajęć.
Dopuszczalna liczba nieobecności – 3 w semestrze.
Przedmiot kończy się egzaminem ustnym.
Literatura
Literatura wymagana do zaliczenia przedmiotu:
Bate, Jonathan. The Genius of Shakespeare (Picador 1997).
Greenblatt, Stephen. Szekspir. Stwarzanie świata. Przeł. Barbara Kopeć-Umiastkowska (W.A.B. 2007).
Hunt, Maurice. Shakespeare’s Religious Allusiveness. Its Play and Tolerance (Routledge 2019).
Ireland, William Henry. The Confessions of William Henry Ireland (2015).
Kahan, Jeffery. Reforging Shakespeare. The Story of a Theatrical Scandal (Leigh University Press, 1998).
Kingsley-Smith, Jane. The Afterlife of Shakespeare’s Sonnets (CUP 2019).
Klause, John. Shakespeare, the Earl and the Jesuit (Farleigh Uni Press 2008).
Schoenbaum, Samuel. Shakespeare’s Lives (Barnes and Noble 1991).
Shapiro, James. Contested Will. Who Wrote Shakespeare? (Faber and Faber 2010).
Stoppard. Tom. Zakochany Szekspir. Przeł. Jerzy Limon (Słowo/obraz terytoria 1999).
Szekspir. Teoria lancasterska. Przel. Aleksander Gomola, Agnieszka Igielska (PWN 2021).
Wilson, Richard. Secret Shakespeare: Studies in Theatre, Religion and Resistance (Manchester University Press 2004).
Wybrane sonety oraz fragmenty następujących sztuk Williama Szekspira: Król Lir, Hamlet, Kupiec wenecki, Romeo i Julia
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: