Seminarium dyplomowe (licencjackie) 3700-AL-SEMLIC1
Seminarium poświęcone będzie dyskusji nad projektami prac licencjackich oraz doskonaleniu znajomości metod pracy naukowej i umiejętności pisania pracy naukowej. Istotna uwaga poświęcona będzie również strategiom doboru literatury i korzystania ze źródeł, w tym korzystaniu z narzędzi sztucznej inteligencji. Nacisk będzie położony na pracę z materiałem badawczym oraz jego pogłębioną analizę. W pierwszych tygodniach seminarium osoby studiujące dokonają ostatecznego wyboru tematu pracy licencjackiej po to, aby przez pozostałą część roku akademickiego rozwijać jej poszczególne aspekty. Praca seminaryjna będzie koncentrować się na wspólnej dyskusji z innymi osobami studiującymi. W trakcie roku akademickiego osoby studiujące przedstawią na forum grupy wybrany przez siebie temat, opracują konspekt pracy licencjackiej, a także przygotują jej dłuższy fragment.
Seminarium będzie mieć w dużej mierze charakter warsztatowy. Każda z grup seminaryjnych poruszać się będzie w zaproponowanym obszarze tematycznym wytyczającym ramy dla wspólnej pracy. W pierwszym miesiącu osoby studiujące będą uczestniczyć we wstępnych zajęciach każdego z tandemów osób prowadzących, po czym w porozumieniu z tandemami dokonają wyboru grupy seminaryjnej najlepiej odpowiadającej tematowi pracy licencjackiej. Dalsza część pierwszego semestru skupiać się będzie na doskonaleniu znajomości metodologii wykorzystywanej w analizie problemu centralnego dla danej grupy seminaryjnej oraz umiejętności pisania pracy naukowej. W drugim semestrze osoby studiujące będą przedstawiać i dyskutować konspekty prac licencjackich, a także pracować nad ich fragmentami przy udziale osób uczestniczących w zajęciach i osób prowadzących.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Seminarium kończy się oceną i zaliczeniem.
Na ocenę końcową składają się cztery elementy:
– aktywność na zajęciach (25%),
– temat i konspekt pracy licencjackiej (25%),
– prezentacja konspektu pracy licencjackiej (25%),
– fragment pracy licencjackiej (25%).
Warunkiem otrzymania oceny pozytywnej jest realizacja wszystkich tych elementów, tj. aktywność na zajęciach oraz terminowe wywiązywanie się z zadań (przedstawienie tematu i konspektu pracy oraz przesłanie jej fragmentu). Niespełnienie któregoś z tych warunków skutkuje oceną niedostateczną. Szczegółowe terminy i kryteria oceny zostaną przedstawione osobom studiującym przez osoby prowadzące poszczególne grupy.
Warunkiem otrzymania zaliczenia jest złożenie pracy licencjackiej. Zaliczenie wpisywane jest przez dziekanat. Odbywa się to najpóźniej dwa tygodnie przed planowanym egzaminem dyplomowym.
Dopuszczalne są cztery nieobecności w roku niewymagające nadrobienia. Zasady zaliczenia piątej i każdej kolejnej nieobecności zostaną przedstawione osobom studiującym przez osoby prowadzące poszczególne grupy. Zwiększenie liczby dopuszczalnych nieobecności jest możliwe na podstawie decyzji KJD o przyznaniu Indywidualnej Organizacji Studiów. Liczba nieobecności podlegających usprawiedliwieniu wynosi zero.
Literatura
Booth, W.C, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams, Joseph Bizup, William T. Fitzgerald, „The Craft of Research”, Chicago & London 2016.
Community of Inquiry, „Keywords; For Further Consideration and Particularly Relevant to Academic Life, Especially As It Concerns Disciplines, Inter-Disciplinary Endeavor, and Modes of Resistance to the Same, Princeton 2018.
Eco, U., „Jak napisać pracę dyplomową? Poradnik dla humanistów”, tłum. G. Jurkowlaniec, Warszawa 2007.
Maćkiewicz, J., „Jak pisać teksty naukowe?”, Gdańsk 2001.
Siuda, P., Wasylczyk, P., „Publikacje naukowe. Praktyczny poradnik”, Warszawa 2018.
Stasik, A., Gendźwiłł, A., „Projektowanie badania jakościowego”, [w:] „Badania jakościowe. Podejścia i teorie”, t. 1, red. D. Jemielniak, Warszawa 2012, s. 1–22.
Wasylczyk, P., „Prezentacje naukowe. Praktyczny poradnik”, Warszawa 2017.
Wolański, A., „Edycja tekstów. Praktyczny poradnik”, Warszawa 2008.
Williams, R., „Keywords. A Vocabulary of Culture and Society”, Oxford 2015.
Szczegółowa lista lektur zostanie określona przez tandemy osób prowadzących poszczególne grupy i przedstawiona osobom studiującym.
Uwagi
|
W cyklu 2025:
Osoby studiujące zostaną przyporządkowane do tandemów prowadzących w drugim miesiącu prowadzenia przedmiotu. Tandemy prowadzących w roku akademickim 2025/2026 to: dr Bolesław Racięski i dr Krzysztof Rybak (kultura popularna), dr Agata Starownik-Żarnowska i dr hab. Paweł Wojtas (granice literatury), dr Katarzyna Szafranowska i dr Maciej Talaga (ciało). |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: