Parazyty tropików w kulturze podróżowania 3700-AL-PTKP-QPR
Kurs „Parazyty Tropików w Kulturze Podróżowania” przedstawia wielowymiarowe spojrzenie na pasożyty tropikalne oraz ich znaczenie dla współczesnych podróżników. Łączy wiedzę biologiczną, epidemiologiczną i antropologiczną, ukazując pasożyty nie tylko jako organizmy chorobotwórcze, lecz także jako element kultury, narracji społecznych i wyobrażeń związanych z tropikami.
W trakcie zajęć omawiane będą najważniejsze grupy pasożytów spotykanych w regionach tropikalnych, ich cykle życiowe, drogi transmisji, wektory oraz czynniki środowiskowe sprzyjające zakażeniom. Studenci poznają szerokie spektrum patogenów, m.in. Plasmodium spp., Leishmania spp., Wuchereria bancrofti, Onchocerca volvulus, Entamoeba histolytica, Schistosoma spp., a także rzadkie i zaniedbane choroby tropikalne (NTDs), takie jak drakunkuloza, choroba Chagasa, tungiaza czy loajoza.
Kurs podkreśla również znaczenie pasożytów, które wpływają na zachowanie człowieka, jak Toxoplasma gondii. Badania wskazują, że przewlekłe zakażenie może modulować osobowość, zwiększać skłonność do ryzyka i wpływać na podejmowanie decyzji, co staje się fascynującym punktem wyjścia do dyskusji o relacji między biologią a kulturą podróżowania.
Szczególny nacisk zostanie położony na profilaktykę w podróży, ocenę zagrożeń zdrowotnych oraz praktyczne strategie minimalizowania ryzyka. Studenci nauczą się analizować mapy ryzyka, rozpoznawać sytuacje wymagające interwencji medycznej, oceniać poziom zagrożenia w różnych regionach świata oraz świadomie planować podróże do obszarów endemicznych. Omawiane będą także realne przypadki kliniczne związane z turystyką, w tym infekcje nabyte podczas safari, trekkingu, nurkowania czy kontaktu z lokalną fauną i kuchnią.
Kurs obejmuje również perspektywę kulturową: jak pasożyty funkcjonują w lokalnych wierzeniach, rytuałach i medycynie tradycyjnej, jak są przedstawiane w mediach, literaturze podróżniczej i popkulturze oraz jak kształtują kulturę strachu i stereotypy dotyczące tropików.
Omawiane będą nowe obszary ekspansji wektorów, zmieniające się granice występowania chorób oraz rola podróżników jako potencjalnych wektorów patogenów.
Celem kursu jest przygotowanie studentów do świadomego, odpowiedzialnego i bezpiecznego poruszania się w tropikach oraz zrozumienia, jak pasożyty kształtują doświadczenia podróżnicze, zdrowie publiczne i globalne narracje o tropikach. Kurs dostarcza solidnych podstaw biologicznych i szerokiej perspektywy kulturowej, umożliwiając pełniejsze zrozumienie złożonych relacji między człowiekiem, pasożytami i środowiskiem tropikalnym.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Po ukończeniu przedmiotu student:
- zna i rozumie kluczowe pojęcia parazytologiczne stosowane w opisie pasożytów tropikalnych, ich cykli życiowych i dróg transmisji. K_W02
- rozumie społeczne, zdrowotne i ekonomiczne konsekwencje chorób pasożytniczych w kontekście globalnej turystyki, migracji i mobilności. K_W02
- posiada wiedzę o nowoczesnych metodach badawczych stosowanych w diagnostyce i monitorowaniu pasożytów tropikalnych, takich jak ddPCR. K_W05
- charakteryzuje pasożyty i choroby przenoszone przez komary, muchówki i kleszcze oraz ocenia ich znaczenie epidemiologiczne w regionach tropikalnych. K_W05
- wyjaśnia wpływ zmian klimatycznych, globalnej turystyka na rozszerzanie zasięgów pasożytów i wektorów oraz pojawianie się nowych ognisk chorób. K_W02
- analizuje czynniki środowiskowe i antropogeniczne wpływające na rozprzestrzenianie się pasożytów, w tym turystykę, zmiany klimatu i kontakt z lokalną fauną. K_U01
- dostrzega rolę edukacji, komunikacji międzykulturowej i współpracy interdyscyplinarnej w zapobieganiu chorobom pasożytniczym i redukcji ryzyka w podróży. K_U01
- świadomie stosuje zasady profilaktyki zakażeń pasożytniczych oraz potrafi ocenić poziom zagrożenia zdrowotnego podczas podróży do regionów tropikalnych. K_K08
- potrafi przygotować i zaprezentować wystąpienie ustne dotyczące pasożytów tropikalnych, ryzyka zdrowotnego w podróży i profilaktyki, dostosowując treść, język i formę przekazu do potrzeb oraz poziomu wiedzy odbiorców. K_U10
Kryteria oceniania
Egzamin: test - 20 pytań zamkniętych, jednokrotnego wyboru
Literatura
- Parazytologia medyczna. Kompendium’ Jolanta Morozińska-Gogol, Wydawnictwo Lekarskie PZWL
- Parazytologia i akaroentomologia medyczna : podręcznik dla studentów, nauczycieli akademickich, lekarzy praktyków i pracowników laboratoriów diagnostycznych’ pod redakcją Antoniego Deryło
- Parazytologia w obrazach. Joanna Hildebrand, Katarzyna Buńkowska-Gawlik, Weronika Hildebrand.PZWL
- Goater T.M. et al. (2014) Parasitism. The diversity and ecology of animal parasites. Cambrige University Press.
- Na każdych zajęciach wykładowca udostępni kilka najnowszych publikacji naukowych jako uzupełniającą literaturę do omawianych zagadnień