Filozofia kultu. Liturgiczne paradygmaty antropologii 3700-AL-FKLPA-qKR
Niniejszy kurs ma na celu pokazać rolę kultu/liturgii (praktyk obrzędowo-liturgicznych) w kształtowaniu się podstawowych paradygmatów antropologicznych - słowa, sztuki, wizji kosmosu, roli człowieka, systemów społecznych (władcy i władza), życia i śmieci. Po pierwsze, w ramach zajęć będziemy sięgać do archaicznej sytuacji, w której kult i kultura stanowią jedną całość, wyłaniającą z siebie elementarz pojęć i kategorii, które pełniąc zupełnie autonomiczną funkcję zachowują w sobie kultowy rodowód (słowo, imię, pismo, sztuka, struktura społeczna). Po drugie, prócz poszukiwania genealogii paradygmatów antropologicznych, sięgniemy do przykładu kultury, która po dziś dzień zachowała w sobie liturgiczną zasadę generowania kategorii i pojęć myślenia teologiczno-filozoficznego. Fenomen liturgii wschodniochrześcijańskiej, zachowującej archaiczny zespół praktyk inicjacji i uświęcania człowieka i rzeczywistości, pozwoli pokazać poprzez namysł fenomenologiczny i antropologiczny jak liturgia generuje strukturę rzeczywistości. W takim ujęciu tradycja wschodniochrześcijańska jawi się jako przykład archaicznych form myślenia, a w komparatystycznym sprzężeniu z pierwotnymi formami kultu, od których zacznie się nasza intelektualna podróż, stanie się namacalnym przykładem zależności pomiędzy liturgią i kulturą. W ramach kursu będziemy sięgać do klasyków myśli antropologicznej i teologicznej, a także tekstów źródłowych epoki patrystycznej, które ukazują system sakramentów i sakramentaliów wschodniochrześcijańskich, jako uniwersum ludzkiej aktywności od tożsamości swego imienia i ciała, po wizje życia i celu eschatologicznego.
Kurs realizowany jest w ramach projektu dydaktycznego „Chrześcijaństwo: tradycje – dialog – spór”, którego celem jest badanie zależności między różnymi formami i przejawami tradycji chrześcijańskich (m.in. teologia, doktryna, duchowość, reformy, herezje) a kulturą w jej różnych przejawach (literatura, sztuka, filozofia, polityka, obyczajowość itd.). Przedmiotem wspólnego namysłu i inspiracją do samodzielnych badań będzie przenikanie i współistnienie tych dwóch obszarów, jak też występujące między nimi napięcia, konflikty, także prowadzące do całkowitego zanegowania symboli i pojęć religijnych oraz światopoglądu chrześcijańskiego. Częścią projektu jest organizowany raz w semestrze sympozjon, który umożliwia udział w dyskusji nad wybranym przez uczestników tekstem kultury, rozpatrywanym w odniesieniu do tradycji chrześcijańskiej.
Zagadnienia:
- Archaiczna tożsamość kultu i kultury.
- Archeologia słowa: pierwotna sytuacja powstania słowa jako maksimum doświadczenia zwierzęcia.
- Słowo jako pierwotna struktura czynności/rytuału względem rzeczywistości.
- Pierwotna sakralizacja fenomenów językowych: imię, zaklęcie, sens.
- Funkcja pieśni jako zasada budowy tożsamości podmiotu.
- Kultowa genealogia sztuki i pisma.
- Kultowa genealogia pojęć kosmicznych (strony świata, orientacja, „niebo i ziemia”, kosmos jako całość).
- Ofiara jako podstawowy paradygmat słowa i człowieka.
- Ofiara a mit.
- Ofiara a katharsis.
- Ofiara a dzieło sztuki.
- Obrzęd i widowisko/teatr.
- System inicjacji i misteria.
- Wczesne chrześcijaństwo jako teologia liturgiczna.
- Sakramentologia wschodniochrześcijańska.
- Misteria inicjacji.
- Misteria życia i śmierci.
- Misterium czasu.
- Misterium przestrzeni.
- Misterium obrazu.
- Liturgia jako wizja kosmiczna.
- Apokalipsa jako spełniona liturgia.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Po ukończeniu przedmiotu student:
Wiedza: zna i rozumie
Absolwent, po zakończeniu zajęć:
- zna podstawowe kategorie antropologiczne pochodzące z praktyk kultowo-obrzędowych, rozumie ich rolę w systemie kultury - K_W01
- zna podstawowe metody analizy i interpretacji fenomenów religijnych, praktyk liturgicznych, tekstów kultury i dzieł sztuki - K_W05
- zna podstawowe kierunki myśli o kulcie i misteriach w tradycji wschodniochrześcijańskiej, będące podstawą wizji człowieka i rzeczywistości - K_W06
- potrafi dokonywać analizy dzieł sztuki oraz tekstów naukowych i materiałów źródłowych za pomocą odpowiednich narzędzi badawczych-K_U02
- umie przygotować wystąpienie ustne uwzględniające potrzeby odbiorców K_U11
- wie jak zaplanować i zrealizować pracę grupową K_U12
- jest gotów do podejmowania pracy zespołowej K_K02
- ma zdolność rozumienia wagi i złożoności kultury K_K08
Kryteria oceniania
Metody oceny:
Obecność na zajęciach, aktywny udział w dyskusji i pracy w grupie.
Metody dydaktyczne:
Zajęcia są prowadzone jako wykład/konwersatorium z elementami dyskusji, analizą i interpretacja tekstów źródłowych.
Dozwolone dwie nieobecności
Zaliczenie na podstawie sumy aktywności studenta i prezentacji samodzielnej analizy wybranego zagadnienia, ujętego wedle przewodniej idei zajęć: kult-kultura.
Zaliczenie na ocenę
Literatura
Do każdego z tematów będzie podawana wybrana literatura specjalistyczna. Poniżej wykaz najbardziej podstawowych opracowań dotyczący zasadniczych założeń zajęć:
П. Флоренский, Философия культа (Опыт православной антроподицеи), Москва 2004. (Философское наследие, том 133).
C. Lévi-Strauss, Antropologia strukturalna, tłum. K. Pomian, Warszawa 2009.
C. Lévi-Strauss, Szamanizm i archaiczne techniki ekstazy, tłum. K. Kocjan, Warszawa 2011.
A. Wierciński, Magia i religia. Szkice z antropologii religii, Kraków 1994.
J.G. Frazer, Złota gałąź, tłum. H. Krzeczkowski, Warszawa 1969.
V. Turner, Procesy rytualne. Struktura i antystruktura, tłum. E. Dżurak, Warszawa 2010.
M. Douglas, Czystość i zmaza, M. Bucholc, Warszawa 2007.
R. Otto, Świętość, tłum. B. Kupis, Warszawa 1968.
E.R. Dodds, Grecy i irracjonalność, tłum. J. Partyka, Kraków 2014.
P. Majewski, Tekstualizacja doświadczenia. Studia o piśmiennictwie greckim, Warszawa-Toruń 2015.
W.F. Otto, Dionizos. Mit i kult, tłum. J. Korpanty, Warszawa 2020.
B. Uspienski, Krzyż i koło. Z historii symboliki chrześcijańskiej, tłum. B. Żyłko, Gdańsk 2010.
H. Paprocki, Misterium eucharystii. Interpretacja genetyczna liturgii bizantyńskiej, Kraków 2010.
J. Meyendorff, Teologia bizantyjska. Historia i doktryna, przeł. J. Prokopiuk, Warszawa 1984.
Antropologia Kultury. Zagadnienia i wybór tekstów, Warszawa 2005.