- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Deleuze i wiara w świat – kino i obraz-czas 3700-AL-DWS-OG
Zajęcia będą toczyły się wokół tezy Gillesa Deleuze’a, iż zadaniem kina jest filmowanie wiary w świat. Te śmiałe i dość niejasne słowa zachęcają nas do przemyślenia deleuzjańskiej wizyty w kinie. Co filozof widział w kinie i dlaczego zwrócił swą uwagę właśnie ku tej sztuce? To pytanie wyjściowe, które będzie odsyłało nas do ukutego w drugim tomie książki Deleuze’a pojęcia obrazu-czasu. Francuski myśliciel będzie bowiem twierdził, iż w kinie zaszła rewolucja analogiczna do tej jaką w myśleniu o czasie było przejście od jego starożytnego ujęcia do ujęcia nowożytnego. Powtarzane przez Deleuze’a słynne słowa Hamleta - „czas wywichnął się ze swych ram” staną się refrenem naszych zajęć. To właśnie poprzez zrozumienie deleuzjańskiej koncepcji czasu, będziemy próbowali odnaleźć wiarę w świat. Jak twierdził bowiem Deleuze „Cechą nowoczesności jest to, że nie wierzymy już w ten świat. Nie wierzymy nawet w to, co się nam przydarza, w miłość i śmierć, zupełnie jakby tylko w połowie nas dotyczyły. To nie my tworzymy kino, to świat przypomina kiepski film”. Poczucie zaklinowania w świecie czy poczucie braku możliwości są tym przeciwko czemu współczesne kino powinno występować.
Celem zajęć będzie wspólna lektura drugiego tomu Kina Gillesa Deleuze’a. Nasze spotkania będą toczyły się wokół pojęcia obrazu-czasu, ontologii wirtualności i czasu „wywichniętego ze swych ram”. Enigmatyczne zagadnienia deleuzjańskiej filozofii kina będziemy zestawiać z wybranymi fragmentami twórczości Henriego Bergsona, a także odnosić je do współczesnej kinematografii (posługując się między innymi filmami Alfonso Cuaróna, Kantemira Bałagowa czy Lucrecii Martel).
Zajęcia są kontynuacją prowadzonych w semestrze zimowym zajęć „Wiara w świat czyli Bergson, Deleuze i kino”, podczas których zajmowaliśmy się pierwszym tomem książki francuskiego filozofa. Do uczestnictwa w zajęciach nie jest jednak wymagane ukończenie poprzedniego kursu.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
K_W01 zna podstawową terminologię nauk humanistycznych i rozumie ich rolę kulturze
K_W05 zna podstawowe metody analizy i interpretacji tekstów kultury
K_W06 zna podstawowe kierunki myśli filozoficznej, społecznej, przyrodniczej
Umiejętności
K_U02 dokonywać analizy dzieł sztuki oraz tekstów naukowych i materiałów źródłowych za pomocą odpowiednich narzędzi badawczych
K_U04 rozpoznawać i interpretować podstawowe problemy i zjawiska współczesności
Kompetencje społeczne
K_K01 jest gotów do podejmowania kształcenia przez całe życie
K_K07 przestrzega zasady tolerancji i ma poszanowanie dla różnic kulturowych
K_K08 docenia bogactwo kultury
K_K09 jest gotów do zrozumienia dziedzictwa kulturowego i różnorodności kulturowej
K_K10 jest gotów do świadomego uczestnictwa w życiu kulturalnym i społeczeństwie obywatelskim
Kryteria oceniania
Przygotowanie do zajęć, aktywność na zajęciach (ocena ciągła).
Egzamin będzie miał formę krótkiej rozmowy z prowadzącym na jeden z wybranych tematów poruszanych podczas zajęć
Na zajęciach dopuszczalne są dwie nieobecności.
Literatura
LiLiteratura:
• G. Deleuze, Kino, Wydawnictwo Słowo/Obraz Terytoria, Gdańsk 2008.
• R. Luzecky, Deleuze and Time, Edinburgh University Press, Edinburgh 2023.
• A. J. Thomas, Deleuze, Cinema and the Thought of the World, Edinburgh University Press, Edinburgh 2018.
• G. Lambert, In Search of a New Image of Thought. Gilles Deleuze and Philosophical Expressionism, University of Minnesota Press, Minneapolis 2012
• H. Bergson, Materia i pamięć: esej o stosunku ciała do ducha, Wydawnictwo Zielona Sowa, Kraków 2006.
• H. Bergson, Dwa źródła moralności i religii, Wydawnictwo Znak, Kraków 1993.
• C. Lundy, Deleuze’s Bergsonism, Edinburgh University Press, Edinburgh 2018.
• J. Mullarkey, Refractions of Reality. Philosophy and the Moving Image, Palgrave Macmillan, New York 2009.
• R. Rushton, Cinema after Deleuze, Continuum, London, New York 2012
(ewentualne zmiany proponowanych lektur zostaną uzgodnione ze studentami na pierwszych zajęciach)
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: