- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Warsztaty: Kiedy "nie" nie znaczy "nie": ukryte znaczenia w komunikacji międzykulturowej ( na przykładzie Azerbejdżanu) 3600-KM-WUZKM-OG
Warsztaty poświęcone są ukrytym znaczeniom w komunikacji międzykulturowej na przykładzie Azerbejdżanu. Punktem wyjścia jest założenie, że znaczenie komunikatów często wykracza poza ich dosłowne brzmienie, a interpretacja zachowań zależy od norm społecznych, relacji oraz kontekstu kulturowego.
Program warsztatów podzielony jest na cztery bloki tematyczne. W pierwszym uczestnicy poznają podstawowe zagadnienia komunikacji międzykulturowej oraz specyfikę Azerbejdżanu jako społeczeństwa kształtowanego na styku różnych tradycji kulturowych. Omówione zostaną najważniejsze cechy współczesnego społeczeństwa Azerbejdżanu, którego tożsamość uformowała się pod wpływem dziedzictwa muzułmańskiego, doświadczenia sowieckiego oraz procesów modernizacyjnych i europeizacyjnych.
Drugi blok poświęcony jest sposobom wyrażania odmowy, uprzejmości oraz budowania relacji społecznych. Uczestnicy analizują sytuacje, w których pozornie jednoznaczne komunikaty mogą mieć odmienne znaczenie w zależności od kontekstu kulturowego. Szczególna uwaga poświęcona zostanie strategiom komunikacyjnym charakterystycznym dla kultur relacyjnych.
Trzeci blok koncentruje się na zagadnieniach gościnności, komunikacji niewerbalnej oraz społecznych oczekiwań wobec gospodarza i gościa. Na przykładach zaczerpniętych z życia codziennego omawiane będą różnice między kulturami bardziej indywidualistycznymi i relacyjnymi oraz ich wpływ na codzienne interakcje.
Ostatni blok ma charakter praktyczny i obejmuje analizę studiów przypadków, dialogów oraz scenek sytuacyjnych opartych na autentycznych przykładach nieporozumień międzykulturowych. Uczestnicy będą wspólnie interpretować zachowania komunikacyjne, identyfikować źródła nieporozumień oraz poszukiwać skutecznych strategii komunikacji w środowisku wielokulturowym.
Warsztaty prowadzone są w formie interaktywnej i opierają się na dyskusji, analizie przypadków oraz ćwiczeniach praktycznych. Ich celem jest rozwijanie kompetencji międzykulturowych, zwiększenie świadomości różnic kulturowych oraz doskonalenie umiejętności funkcjonowania w zróżnicowanym środowisku społecznym i zawodowym.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Ogólnie: ogólnouniwersyteckie | W cyklu 2026Z: ogólnouniwersyteckie fakultatywne |
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
Po ukończeniu warsztatów uczestnik:
Zna podstawowe pojęcia i mechanizmy związane z komunikacją międzykulturową oraz rozumie wpływ kontekstu kulturowego na interpretację zachowań i komunikatów.
Potrafi analizować sytuacje komunikacyjne z uwzględnieniem różnic kulturowych, identyfikować źródła nieporozumień oraz rozpoznawać ukryte znaczenia w komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
Rozumie specyfikę komunikacji społecznej w kulturze Azerbejdżanu oraz potrafi wskazać przykłady różnic między kulturami relacyjnymi i bardziej indywidualistycznymi.
Potrafi stosować podstawowe strategie skutecznej komunikacji w środowisku wielokulturowym oraz dostosowywać sposób komunikowania się do różnych kontekstów społecznych i kulturowych.
Jest gotów do refleksji nad własnymi nawykami komunikacyjnymi oraz wykazuje większą otwartość i wrażliwość na różnice kulturowe.
Kryteria oceniania
Podstawą zaliczenia warsztatów jest aktywny udział w zajęciach, obejmujący uczestnictwo w dyskusjach, analizę studiów przypadków, pracę indywidualną i grupową oraz wykonywanie ćwiczeń praktycznych związanych z komunikacją międzykulturową.
Warunkiem zaliczenia jest obecność i aktywny udział w zajęciach warsztatowych.
Literatura
Boski Paweł, Kulturowe ramy zachowań społecznych. Podręcznik psychologii międzykulturowej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.
Hall Edward T., Ukryty wymiar, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1978.
Hall Edward T., Poza kulturą, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2001.
Wierzbicka Anna, Słowa klucze. Różne języki – różne kultury, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2007.
Prezentacje multimedialne przygotowane przez prowadzącą;
materiały źródłowe i studia przypadków wykorzystywane podczas warsztatów;
wybrane fragmenty filmów i materiałów audiowizualnych dotyczących komunikacji międzykulturowej oraz kultury Azerbejdżanu;
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia