Warsztaty-Skauting jako przestrzeń komunikacji międzykulturowej 3600-KM-SPKM-OG

Warsztat „Skauting jako przestrzeń komunikacji międzykulturowej” (Scouting as a platformy budowania dialogu międzykulturowego. Uczestnicy warsztatów poznają
historię skautingu w kontekście procesów kolonizacji i dekolonizacji oraz współczesne mechanizmy kształtowania kompetencji międzykulturowych w ramach
ruchu skautowego. Program obejmuje analizę przykładów z międzynarodowych projektów i obozów skautowych, studia przypadków oraz interaktywne ćwiczenia
symulacyjne.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

w sali

Koordynatorzy przedmiotu

Hanna Rubinkowska-Anioł

Kryteria oceniania

aktywny udział w dyskusji i ćwiczeniach

Literatura

Baden-Powell, A. i Baden-Powell of Gilwell, R. (1912). The handbook for girl guides, or,
How girls can help build the Empire. Thomas Nelson and Sons.
Cook, J. (2022). A History of Girl Guides and Girl Scouts: Brownies, Rainbows and WAGGGS. Pen and Sword History, an imprint of Pen and Sword Books.
Faid, T.M. (2021). Global Citizenship Education and Scout Movement Curriculum in Egypt: Perspectives from Scouts and Scout Leaders (praca doktorska). The
University of Western Ontario (Kanada).
Grzybowski, P.P. i Marszałek, K. (2023). Skauting i harcerstwo a idea międzykulturowości i edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego. Edukacja
Międzykulturowa, 22(3), 195–207.
Proctor, T.M. (2009). Scouting for girls: A century of Girl Guides and Girl Scouts.
Praeger. Schechtner, A. (2024). Fostering Critical Consciousness About the Climate Crisis Through Scouting: Exploring the Potential of Non-formal Education (praca
magisterska). Oslo Metropolitan University.
Stanhope, S. (2012). „White, Black, and Dusky”: Girl Guiding in Malaya, Nigeria, India, and Australia from 1909–1960.
Tange, H. (2022). Banal nationalism and global connections: the 23rd World Scout
Jamboree as a site for cosmopolitan learning. Language and Intercultural Communication, 22(1), 85-99.
Wereszko, M. (2024). Metodyka i obrzędowość nigeryjskiego skautingu żeńskiego na przykładzie The Nigerian Girl Guides Association (praca magisterska). Uniwersytet Warszawski.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3600-KM-SPKM-OG w USOSweb