Konwersatorium - języki i kultury Afryki 3600-KJKA-OW
Konwersatorium - języki i kultury Afryki dotyczy zagadnień wybranych spośród szeroko rozumianych problemów z zakresu kultury i historii kontynentu. Odbywa się raz w miesiącu, na każdym spotkaniu inny specjalista przedstawia inne zagadnienie, zajęcia mają formę wykładu, po którym odbywa się dyskusja. Wykłady prowadzone są po polsku lub po angielsku.
|
W cyklu 2026:
Lista planowanych wystąpień na rok ak. 2026/27: 29 października, Dr Klara A. Wojtkowska, "Tajemnica Wielkiego Zimbabwe (Dzimbahwe)" 26 listopada, Dr Zuzanna Augustyniak, prof. Kamil Kuraszkiewicz, "Negasz - śladami pierwszej hidżry” 17 grudnia, Marta Jackowska-Uwadizu, "Zazdrosna pustynia. Tożsamość Tuaregów XXI wieku." 21 stycznia, Papa Ousmane Diedhiou, “African Languages in the 21st Century: Between Endangerment and Revitalization” 25 lutego, Dr Izabela Romańczuk, „Transformacje cyfrowe i innowacje narracyjne: Współczesna literatura suahili autorstwa tanzańskich powieściopisarek.” 18 marca, Dr Agata Deptuła, "Kultura literacka średniowiecznej Nubii” 29 kwietnia, Emilia Bilińska, „Wizualne narracje emancypacji. Tożsamość i twórczość etiopsko-izraelskich artystek Biete Israel w perspektywie wielopokoleniowej" 20 maja, Prof. Krzysztof Gajewski, "Korzenie mitu. Afrykańska oratura i źródła europejskiej tradycji literackiej” |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Wiedza
- ma uporządkowaną wiedzę szczegółową w odniesieniu do wybranych zagadnień i regionów Afryki, przedstawianych w ramach dokonanego wyboru tematów
- potrafi nazwać i scharakteryzować wybrane podstawowe zjawiska kulturowe wybranego regionu Afryki
- zna stan badań w zakresie wybranej problematyki wybranego regionu Afryki
Umiejętności
- potrafi wskazać źródła różnic kulturowych krajów Afryki na wybranych przykładach
- potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami z wybranych dziedzin: filozofii i religii lub historii lub polityki i zagadnień społecznych wybranego regionu Afryki
Kompetencje społeczne:
- rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
- potrafi odpowiednio określić cele i sposoby ich osiągnięcia w zakresie działalności naukowej, zawodowej i społecznej
- ma świadomość odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla rozumienia współczesnego świata
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę.
Wymagane 100% obecności, udział w dyskusji i praca pisemna.
Przy przygotowywaniu wszelkich pisemnych prac zaliczeniowych; w tym esejów, prezentacji oraz referatów, zabronione jest korzystanie z narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji.
Literatura
Literatura podawana będzie na bieżąco w zależności od tematów zajęć.