Sztuka islamu 1 3600-AR-IR-TU-SI1
Celem zajęć jest zapoznanie studentów i studentek z zagadnieniami związanymi z historią sztuki muzułmańskiej, w szczególności sztuki i architektury arabskiej, perskiej i tureckiej. Studenci i studentki będą mieli okazję poznania form, ikonografii i ornamentyki sztuki islamu, jak również technik wytwarzania poszczególnych dzieł sztuki. Zagadnienia będą przedstawiane w sposób chronologiczny począwszy od czasów przedmuzułmańskich i narodzin islamu, po okres panowania Timurydów.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Wiedza - studentka/student zna i rozumie:
szczegółowe zagadnienia z zakresu sztuki i estetyki państw arabskich, Iranu i Turcji
podstawowe zjawiska kulturowe państw arabskich, Iranu i Turcji
podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych teorii i szkół badawczych w zakresie studiów nad kulturą oraz literaturoznawstwa, językoznawstwa, filozofii, religioznawstwa i historii
podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla rodzimych tradycji państw arabskich, Iranu i Turcji
Umiejętności - studentka/student potrafi:
zanalizować najważniejsze zjawiska/prądy sztuki (malarstwa, rzeźby, architektury, innych dziedzin sztuki) państw arabskich, Iranu i Turcji
wskazać najważniejsze zagadnienia intelektualne, dylematy, preferencje estetyczne formułowane wewnątrz kultury państw arabskich
poprawnie funkcjonować w środowisku językowym i kulturowym państw arabskich
prezentować szczegółowe zagadnienia z zakresu problematyki kulturowej państw arabskich, Iranu i Turcji i w języku polskim z uwzględnieniem tradycji intelektualnej państw arabskich, Iranu i Turcji
Kompetencje społeczne - studentka/student jest gotów do:
uczenia się przez całe życie
odpowiedniego określania celów i sposobów ich osiągnięcia w zakresie działalności naukowej, zawodowej i społecznej
uświadamiania innym odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla rozumienia współczesnego świata
działania na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej i językowej państw arabskich, Iranu i Turcji
Kryteria oceniania
Ocena z zaliczenia na podstawie wiedzy zdobytej podczas wykładów i z zalecanych lektur.
Kryteria oceniania:
Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie 60% z egzaminu pisemnego.
W trakcie egzaminu za niedopuszczalne uznaje się m.in. korzystanie z notatek, telefonu, smartwatcha, słuchawek lub innych urządzeń umożliwiających dostęp do informacji, a także konsultowanie się z innymi osobami, podglądanie prac innych studentów lub ingerowanie w materiały egzaminacyjne.
Stwierdzenie użycia nieuprawnionych pomocy skutkuje natychmiastowym przerwaniem egzaminu lub zaliczenia oraz wystawieniem oceny niedostatecznej.
Literatura
S. Blair, J. Bloom, Sztuka i architektura islamu, 1250-1800, Dialog, 2012.
R. Ettinghausen, O. Grabar, M. Jenkins Madina, Sztuka i architektura islamu, 650-1250, Dialog, 2007.
M. Ekhtiar et al., Masterpieces from the Department of Islamic Art in the Metropolitan Museum of Art, Nowy Jork, 2011.
O. Grabar, The Formation of Islamic Art, Yale University Press, 1987.
M. Hattstein, D. Peter, Islam. Historia, sztuka i architektura, Buchmann, 2012.
R. Hillenbrand, Islamic Architecture: Form, Function and Meaning, AUC Press, 2000.
Kolekcje muzealne sztuki islamu (online): Metropolitan Museum w Nowym Jorku, Louvre w Paryżu, Davids Samling w Kopenhadze, British Museum w Londynie, Victoria and Albert Museum w Londynie.