Język i kultura chińska 1 3600-7-SI1-JiKCH1
Zajęcia podzielone są na dwa bloki, z których jeden jest prowadzony jest w oparciu o chiński podręcznik pt.: HSK Standard Course oraz drugi w oparciu o podręcznik tajwański pt.: A Course in Contemporary Chinese (Dangdai Zhongwen)
Blok HSK :
Podręcznik HSK Standard Course jest zintegrowanym kursem opartym na nauczaniu tematycznym, kładącym nacisk na rozwijanie umiejętności słuchania, mówienia oraz rozumienia ze słuchu. Nauczyciel podczas zajęć uzupełnia materiał o elementy czytania i pisania, aby zapewnić studentom wszechstronny rozwój kompetencji językowych.
Po ukończeniu pierwszego tomu studenci opanowują około 150 znaków, po zakończeniu drugiego – około 300. Po całym roku nauki zakres słownictwa powinien osiągnąć około 600 jednostek leksykalnych.
Oprócz podstawowego podręcznika dostępny jest również zeszyt ćwiczeń, który sprawdza umiejętność rozumienia ze słuchu. Dodatkowe zadania polegają na tworzeniu zdań, tak aby studenci mogli zastosować poznane struktury w praktyce.
Zajęcia obejmują także wprowadzenie do kultury i wiedzy o społeczeństwie Chin, co wzbogaca proces nauki języka.
W semestrze zimowym realizowany jest podręcznik HSK 1: lekcje 1–15 w letnim zaś HSK 2: lekcje 1–15
Zajęcia są obowiązkowe. Dopuszczalne są 3 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze
Blok DDZW
Na zajęciach używany jest podręcznik: A Course in Contemporary Chinese (Textbook+Workbook) 1 Linking Publishing Company Press, Chief editor: Shou-hsin Teng, 2015 Edition.
W semestrze zimowym realizowane są lekcje 1-7, a w letnim 8-15
|
W cyklu 2026Z:
Zajęcia podzielone są na dwa bloki, z których jeden jest prowadzony jest w oparciu o chiński podręcznik pt.: HSK Standard Course oraz drugi w oparciu o podręcznik tajwański pt.: A Course in Contemporary Chinese (Dangdai Zhongwen) Blok HSK : Blok DDZW |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Po ukończeniu kursów z pierwszego semestru studenci powinni osiągnąć poziom biegłości językowej pomiędzy A1 (początkujący) a A2 (niższy średniozaawansowany).
Kryteria oceniania
Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ocen otrzymanych z zajęć bloku HSK oraz DDZW
W trakcie zaliczenia/testu/kolokwium za niedopuszczalne uznaje się m.in. korzystanie
z notatek, telefonu, smartwatcha, słuchawek lub innych urządzeń umożliwiających
dostęp do informacji, a także konsultowanie się z innymi osobami, podglądanie prac innych studentów lub ingerowanie w materiały egzaminacyjne. Dozwolone jest wyłącznie korzystanie z materiałów wcześniej wskazanych lub udostępnionych przez osobę prowadzącą zajęcia.
Stwierdzenie użycia nieuprawnionych pomocy skutkuje natychmiastowym
przerwaniem egzaminu lub zaliczenia oraz wystawieniem oceny niedostatecznej
------------------
Blok HSK:
Na ocenę końcową oprócz wyniku z pisemnego i ustnego zaliczenia na koniec każdego semestru mają wpływ następujące czynniki :
Frekwencja – dopuszczalne są 3 nieusprawiedliwione nieobecności.
Aktywność na zajęciach – na każdych zajęciach przeprowadzane będzie dyktando, a uzyskane wyniki będą odnotowywane.
Jakość i terminowość prac domowych.
------------
Blok DDZW
Od osób studiujących oczekuje się, że będą przygotowywać się do każdej lekcji z wyprzedzeniem, aktywnie zadawać pytania podczas zajęć oraz brać udział w ćwiczeniach z mówienia i słuchania.
Po zajęciach powinni powtórzyć przerobiony materiał i wykonać wszystkie
zadane prace domowe. Każda lekcja będzie również obejmowała dyktando
Aby móc przystąpić do zaliczenia na koniec każdego semestru, osoby studiujące muszą regularnie uczęszczać na zajęcia, aktywnie w nich uczestniczyć, terminowo oddawać prace domowe oraz wykonać wszystkie zadania i prace sprawdzające. Prace domowe przekazane po terminie nie będą oceniane ani nie otrzymają informacji zwrotnej.
Na ocenę końcową będą miały wpływ następujące czynniki:
● Aktywność (obecność i udział w dyskusjach): 20%
● Prace domowe i sprawdziany (pisanie postaci, zadania z zeszytu ćwiczeń):40%
● Egzamin końcowy (słuchanie, czytanie, pisanie): 40%
● Studenci, którzy opuścili łącznie ponad 6 godzin zajęć w trakcie
semestru (niezależnie od tego, czy posiadają zaświadczenie lekarskie), muszą zdać egzamin ustny, zanim będą mogli przystąpić do pisemnego egzaminu końcowego
●Studenci, którzy nie wykonają regularnych zadań i otrzymająocenę końcową poniżej 60 punktów – nawet jeśli wynik z egzaminu końcowego wyniesie 60 lub więcej punktów – muszą złożyć wszystkie brakujące zadania przed rozpoczęciem okresu egzaminów poprawkowych, aby zaliczyć przedmiot.
Literatura
A Course in Contemporary Chinese (Textbook+Workbook) 1
Linking Publishing Company Press, Chief editor: Shou-hsin Teng, 2015 Edition.
JIANG LIPING 姜丽萍 HSK1,2,, STANDARD COURSE 北京语言大学出版社