Język i kultura mongolska 1 3600-7-MT1-JiKM1
Pierwsza część kursu Język i kultura mongolska stanowi wprowadzenie do współczesnego języka mongolskiego oraz podstawowych zagadnień kultury Mongolii. Zajęcia językowe obejmują stopniowe przyswajanie praktycznych zwrotów i konstrukcji współczesnego języka mongolskiego w standardzie chałchaskim, opanowanie około 1000 najczęściej używanych wyrazów oraz rozwijanie umiejętności formułowania prostych wypowiedzi ustnych i pisemnych. Studenci uczą się czytać i pisać mongolską cyrylicą, poznają podstawy fonetyki, morfologii i składni, a także typowe struktury komunikacyjne wykorzystywane w codziennych sytuacjach.
W trakcie zajęć wykorzystywane są autentyczne materiały dydaktyczne, krótkie teksty użytkowe, ćwiczenia transliteracyjne oraz podstawowe dialogi sytuacyjne. Szczególny nacisk położony jest na praktyczną komunikację, rozumienie ze słuchu oraz stopniowe budowanie kompetencji językowych niezbędnych do dalszej nauki mongolskiego.
Komponent kulturowy kursu wprowadza studentów w najważniejsze elementy współczesnej i tradycyjnej kultury Mongolii, takie jak struktura społeczna, zwyczaje codzienne, święta, tradycje nomadyczne, podstawowe realia życia miejskiego i wiejskiego, a także wybrane zagadnienia z historii i współczesności kraju. Omawiane są również podstawowe systemy pisma używane przez Mongołów oraz ich znaczenie kulturowe.
Zajęcia dostarczają solidnych podstaw do dalszych studiów nad językiem, kulturą i historią Mongolii, łącząc praktyczną naukę języka z szerokim kontekstem kulturowym i społecznym.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
- studnet zna w zaawansowanym stopniu strukturę języka mongolskiego i jego historię i pismo oraz znaczenie w kontekście kultury i historii danego regionu
- student zna zasady przekładu z języka mongolskiego na język polski
- studnet umie czytać i interpretować teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) Mongolii, prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym oraz analizować, porównać i dostrzegać zależności między nimi, a zagadnieniami tradycji i współczesności
- student potrafi posługiwać się językiem mongolskim na poziomie podstawowym
- student potrafi prezentować zagadnienia z zakresu problematyki kulturowej Mongolii w języku polskim oraz w języku mongolskim z uwzględnieniem tradycji intelektualnej Mongolii
- student umie formułować w mowie i piśmie własne opinii i wnioski w języku polskim oraz w języku mongolskim
- student potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz nawiązywać kontakty z przedstawicielami różnych kultur, a także prowadzić dialog międzykulturowy.
- sstudent jest przygotowany uświadamiania roli i znaczenia języka jako narzędzia w szeroko pojmowanej komunikacji międzykulturowej,
Kryteria oceniania
Metody oceniania:
- obecność i aktywność na zajęciach,
- pisemne i pamięciowe prace i zadania domowe,
- ustne i pisemne sprawdziany i kolokwia leksykalno-gramatyczne,
- zaliczanie ustne i pisemne.
Kryteria oceniania:
5.0 – bardzo dobra znajomość materiału, poprawna komunikacja w podstawowych sytuacjach, aktywny udział w zajęciach.
4.0–4.5 – dobra znajomość struktur językowych, niewielkie błędy, regularna praca.
3.0–3.5 – opanowanie minimum programowego, komunikacja możliwa mimo błędów.
2.0 – brak opanowania podstaw, trudności w czytaniu, pisaniu i komunikacji, niewystarczająca aktywność.
Literatura
1. Tserenpil, D. & Kullmann, R. (2005). Mongolian Grammar. Ulaanbaatar: Admon.
2. J. Rogala (2015). Podręcznik do nauki współczesnego języka mongolskiego. Warszawa.
3. S. Godziński (1998). Współczesny język mongolski. Warszawa.
Klasyczne opracowanie opisowe, przydatne do rozpoznawania struktur językowych.
4. Bat-Ireedüi, J. (2008). Colloquial Mongolian: The Complete Course for Beginners