Teksty źródłowe-przygotowanie do egzaminu kompetecyjnego 3600-7-JA5-TZPE(Z)
Zajęcia mają na celu ćwiczenie umiejętności pracy nad tekstem współczesnym w języku japońskim, w tym czytania, analizowania, streszczania, odpowiadania na pytania itp., z naciskiem na przygotowanie do zdawania Japanese Language Proficiency Test na najwyższym poziomie, N1 (wymagany obecnie w większości sytuacji związanych z pracą i nauką na uniwersytetach w Japonii).
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Po zakończeniu kursu absolwent:
K_W04 Ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę o języku japońskim.
K_W06 Zna i rozumie zaawansowane metody analizy, interpretacji i wartościowania różnych wytworów kultury Japonii właściwe dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych w zakresie językoznawstwa lub literaturoznawstwa i studiów nad kulturą lub filozofii i religioznawstwa lub historii.
K_W08 Ma orientację we współczesnym życiu kulturalnym Japonii.
K_W09 Ma rzetelną wiedzę o zasadach komunikowania się, pisania i czytania w języku japońskim, współczesnym i klasycznym.
K_U08 Potrafi czytać, analizować i interpretować zaawansowane teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) Japonii prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym.
K_U09 Umie porównać i dogłębnie przeanalizować zależności między wybranymi tekstami literackimi i innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) wybranego regionu Orientu/Afryki a zagadnieniami tradycji i współczesności
K_U15 Posługuje się językiem japońskim na poziomie B2+.
absolwent jest gotów do:
K_K06 posiadania świadomości odmienności wynikającej z różnorodności kulturowej, religijnej i filozoficznej i jej wpływu na kształtowanie się postaw społecznych i politycznych oraz procesów gospodarczych.
K_K08 rozumienia i doceniania wartość tradycji i spuścizny kulturowej własnej oraz z Japonii.
K09 dostrzegania potrzeby wzbogacenia swojej tradycji o pozytywne wartości filozoficzno-społeczno-kulturowe Japonii, traktowania kulturowej synergii jako wartość dodaną.
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny w sesji egzaminacyjnej.
Ponadto na ocenę mogą mieć wpływ
– przygotowanie do zajęć, aktywność na zajęciach, opanowanie materiału bieżącego;
– obecność na zajęciach.
Dozwolone są dwie nieobecności nieusprawiedliwione w ciągu semestru. Ponadto akceptowane są zwolnienia lekarskie (opisane: niezdolny do zajęć z powodu choroby lub o podobnej treści).
Możliwość zaliczania w tzw. terminie zerowym.
Praktyki zawodowe
Nie ma.
Literatura
Ujihara Yōko i in., Nihongo Nōryoku Shiken N1 (dokkai) Hisshū Patān, J Risāchi Shuppan 2015.
I inne materiały przygotowane przez prowadzącego.