Proseminarium iranistyczne1 3600-7-IR2-P1
Celem zajęć jest przygotowanie przez studentów pracy seminaryjnej. Proseminarium poświęcone jest analizie i opracowaniu wybranych zagadnień z zakresu religii Iranu lub Afganistanu na podstawie opracowań w językach europejskich. Studenci uczą się sporządzać fiszki, przypisy, cytowania, bibliografię, poznają zasady edycji tekstu oraz konstruowania konspektu pracy naukowej. W pracy student powinien wykazać się umiejętnością zebrania i analizy opracowań, stosowania aparatu badawczego, prezentowania stanu badań w zakresie wybranej tematyki oraz umiejętnością syntezy. Praca proseminaryjna jest przygotowywana pod opieką prowadzącego seminarium. Proseminarium składa się z trzech głównych etapów. Pierwszy z nich to wybór tematu pracy seminaryjnej. Kolejny etap to przygotowanie informacji na temat stanu badań dotyczących wybranego tematu, zebranie i opracowanie bibliografii oraz przygotowanie konspektu pracy. Trzeci etap to pisanie pracy i referowanie jej na proseminarium.
|
W cyklu 2023Z:
Celem zajęć jest przygotowanie przez studentów pracy seminaryjnej. Proseminarium poświęcone jest analizie i opracowaniu wybranych zagadnień z zakresu religii Iranu lub Afganistanu na podstawie opracowań w językach europejskich. Studenci uczą się sporządzać fiszki, przypisy, cytowania, bibliografię, poznają zasady edycji tekstu oraz konstruowania konspektu pracy naukowej. W pracy student powinien wykazać się umiejętnością zebrania i analizy opracowań, stosowania aparatu badawczego, prezentowania stanu badań w zakresie wybranej tematyki oraz umiejętnością syntezy. Praca proseminaryjna jest przygotowywana pod opieką prowadzącego seminarium. Proseminarium składa się z trzech głównych etapów. Pierwszy z nich to wybór tematu pracy seminaryjnej. Kolejny etap to przygotowanie informacji na temat stanu badań dotyczących wybranego tematu, zebranie i opracowanie bibliografii oraz przygotowanie konspektu pracy. Trzeci etap to pisanie pracy i referowanie jej na proseminarium. |
W cyklu 2024Z:
Celem zajęć jest przygotowanie przez studentów pracy seminaryjnej. Proseminarium poświęcone jest analizie i opracowaniu wybranych zagadnień z zakresu religii Iranu lub Afganistanu na podstawie opracowań w językach europejskich. Studenci uczą się sporządzać fiszki, przypisy, cytowania, bibliografię, poznają zasady edycji tekstu oraz konstruowania konspektu pracy naukowej. W pracy student powinien wykazać się umiejętnością zebrania i analizy opracowań, stosowania aparatu badawczego, prezentowania stanu badań w zakresie wybranej tematyki oraz umiejętnością syntezy. Praca proseminaryjna jest przygotowywana pod opieką prowadzącego seminarium. Proseminarium składa się z trzech głównych etapów. Pierwszy z nich to wybór tematu pracy seminaryjnej. Kolejny etap to przygotowanie informacji na temat stanu badań dotyczących wybranego tematu, zebranie i opracowanie bibliografii oraz przygotowanie konspektu pracy. Trzeci etap to pisanie pracy i referowanie jej na proseminarium. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
obowiązkowe
Tryb prowadzenia
Ogólnie: mieszany: w sali i zdalnie w sali | W cyklu 2024Z: mieszany: w sali i zdalnie | W cyklu 2023Z: mieszany: w sali i zdalnie |
Efekty kształcenia
Student po ukończeniu kursu przewidzianego programem:
Wiedza:
- posiada podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu orientalistyki w systemie nauk humanistycznych oraz jej specyfice przedmiotowej i metodologicznej.
- zna stan badań w zakresie wybranej problematyki Iranu/Afganistanu.
- zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.
Umiejętności:
- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i wykorzystywać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i opracowań.
- posługuje się językiem obcym co najmniej na poziomie B2.
- potrafi biegle posługiwać się systemem pisma perskiego i narzędziami służącymi do jego poznania i analizy (słowniki tradycyjne i elektroniczne, leksykony, korpusy językowe, bazy danych, etc.).
-posiada umiejętności potrzebne do przygotowania prac seminaryjnych: potrafi dobrać i odszukać źródła i opracowania napisane w języku perskim, zna technikę pisania prac seminaryjnych.
- potrafi zastosować w pracy podstawową wiedzę z zakresu metodologii badań nad kulturą
- posiada umiejętność prezentacji zagadnień szczegółowych z zakresu problematyki kulturowej Iranu/Afganistanu.
- posiada umiejętność formułowania w mowie i piśmie własnych opinii i wniosków.
- posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów.
- potrafi korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i języku perskim.
- potrafi porozumiewać się ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku orientalistyka z wykorzystaniem współczesnych technik komputerowych.
- umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze kierując się wskazówkami opiekuna naukowego.
Kompetencje społeczne:
- rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.
- ma świadomość znaczenia kultury Iranu i Afganistanu w kulturze światowej.
Kryteria oceniania
-ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
-kontrola obecności (możliwe 2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze)
-ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć, prezentacje, przygotowanie końcowej pracy rocznej na zadany temat)
Literatura
N. Alchin, Theory of Knowledge, London 2003.
U. Eco, Jak napisać pracę dyplomową, Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.
M. Heller, Jak być uczonym, Warszawa 2017.
H. Nakamura, Systemy myślenia ludów Wschodu. Indie, Chiny, Tybet, Japonia,
Kraków 2005.
-M. Kuziak, S. Rzepczyński, Jak pisać, Warszawa 2010.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: