Społeczeństwo i kultura współczesnego świata irańskiego 1 3600-7-IR1-SKWSI1
Celem zajęć jest zapoznanie osób studiujących z kluczowymi zjawiskami społecznymi, politycznymi i kulturowymi współczesnego świata irańskiego, ze szczególnym uwzględnieniem Islamskiej Republiki Iranu oraz Afganistanu. Zajęcia stanowią wieloaspektowe wprowadzenie w podstawowe uwarunkowania geograficzne i demograficzne tego regionu, co pozwala na lepsze zrozumienie jego specyfiki geopolitycznej. W ramach programu szczegółowo omówiona zostanie skomplikowana struktura etniczna i językowa obu państw, ze szczególnym uwzględnieniem statusu mniejszości narodowych oraz dynamiki relacji między centrum a peryferiami. Istotny element zajęć stanowi analiza sytuacji wyznaniowej, obejmująca zarówno dominujące odłamy islamu, jak i zakorzenione w regionie mniejszości religijne, co pozwala na uchwycenie roli religii w kształtowaniu tożsamości zbiorowych oraz instytucji państwowych.
W dalszej części kursu uwaga zostanie skierowana na transformacje współczesnych struktur społecznych, w tym na procesy urbanizacyjne, migracje wewnętrzne i zewnętrzne oraz zmieniający się status kobiet i młodego pokolenia.
Interdyscyplinarne podejście do omawianych zagadnień – łączące perspektywę socjologiczną, antropologiczną i politologiczną – wyposaży osoby studiujące w narzędzia niezbędne do krytycznej analizy bieżących procesów oraz głębszego zrozumienia wewnętrznej dynamiki i kulturowego bogactwa współczesnego Bliskiego Wschodu i Azji Centralnej.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Po odbyciu zajęć osoba studiująca zna i rozumie:
- wpływ środowiska naturalnego, gospodarczego, stosunków międzynarodowych oraz sytuacji etnicznej, demograficznej i politycznej na zagadnienia społeczne i kulturowe świata irańskiego w ujęciu historycznym i współczesnym.
Potrafi:
- prawidłowo usytuować region świata irańskiego w kontekście uwarunkowań środowiska naturalnego, geopolitycznego i gospodarczego.
- zastosować wiedzę z zakresu problematyki społeczno-kulturowej świata irańskiego w typowych sytuacjach profesjonalnych, z uwzględnieniem wskazywania specyfiki kulturowej i zastosowania rozwiązań z zakresu
komunikacji międzykulturowej.
Jest gotowa do:
- poznawania różnorodności kulturowej i jej źródeł oraz znaczenia dla współczesnego świata.
- refleksji nad miejscem i znaczeniem kultury świata irańskiego w kulturze światowej.
- dostrzegania wartości społeczno-kulturowych świata irańskiego, z których może czerpać dla osobistego rozwoju i efektywnej komunikacji międzykulturowej.
Kryteria oceniania
- kontrola obecności
- referaty/prezentacje
- bieżące przygotowanie do zajęć
- zaliczenie ustne/zaliczenie pisemne z końcem semestru
Obecność na wykładzie jest obowiązkowa.
Dopuszczenie do zaliczenia na podstawie obecności.
Dozwolone dwie nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze (4h lekcyjne na 30h lekcyjnych, 1h lekcyjna=45 min.).
Literatura
Dobierana przez prowadzących.
|
W cyklu 2026Z:
Materiały prowadzącego. |
Uwagi
|
W cyklu 2026Z:
15h wykład + 15h konwersatorium |