Literatura regionalna Indii i Azji Południowej 3600-7-IN2-LRIAP(L)

Zarys historii literatury regionalnej (bengalskiej/hindi/tamilskiej) nowoindyjskiej obejmuje omówienie najważniejszych zmian i zjawisk w literaturze wybranego języka i regionu, ze szczególnym skupieniem się na literaturze współczesnej XX i XXI w.

Przedmiot łączy formę wykładu z konwersatorium i zakłada pracę własną studentów i ich aktywny udział z dyskusji podczas zajęć.

W cyklu 2025L:

Zarys historii literatury regionalnej - bengalskiej obejmuje omówienie najważniejszych zmian i zjawisk w literaturze wybranego języka i regionu, ze szczególnym skupieniem się na literaturze współczesnej XX i XXI w.

Blok I - Humanizm i uniwersalizm
Refleksja nad kondycja ludzką w twórczości R. Tagore’a, Jibananady Dasa, Buddhadeba Basu, Samaresha Basu, Manika Bandyopadhyaya

Blok II - Człowiek jako uczestnik, ofiara i świadek historii
obraz wydarzeń historycznych w literaturze: niepodległość i Podział Indii, Ruch naksalitów, Ruch na rzecz języka ojczystego w Bangladeszu, niepodległość Bangladeszu, zamieszki religijne po zburzeniu meczetu w Ajodhji

Blok III - Literatura jako narzędzie zmiany społecznej
Literatura tworzona przez mniejszości i grupy marginalizowane, literatura feministyczna Bengalu Zachodniego i Bangladeszu

Blok IV - Literatura jako element kultury masowej i forma rozrywki
Powieści i opowiadania detektywistyczne, science-fiction, literatura podróżnicza

Przedmiot łączy formę wykładu z konwersatorium i zakłada pracę własną studentów i ich aktywny udział z dyskusji podczas zajęć.

Koordynatorzy przedmiotu

Weronika Rokicka

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Przedmiot dla II roku studiów I stopnia na kierunku orientalistyka-indologia

Efekty kształcenia

K_W04
ma podstawową wiedzę w zakresie teorii nauk humanistycznych (literaturoznawstwa lub językoznawstwa lub historii) niezbędnych dla rozumienia wybranych aspektów kultury

K_W05
ma uporządkowaną wiedzę szczegółową o literaturze i piśmiennictwie w języku hindi; potrafi nazwać i scharakteryzować najważniejsze zjawiska/prądy/teksty literackie/piśmiennictwo Azji Południowej

K_W18
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych teorii i szkół badawczych w zakresie studiów nad kulturą oraz literaturoznawstwa, językoznawstwa, filozofii i religioznawstwa i historii

K_W19
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla rodzimych tradycji Azji Południowej

K_U06
potrafi czytać, analizować i interpretować teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) Azji Południowej, prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym

K_U07

umie porównać i dostrzec zależności między wybranymi tekstami literackimi i innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) Azji Południowej a zagadnieniami tradycji i współczesności

K_U10
potrafi wskazać najważniejsze zagadnienia intelektualne, dylematy, preferencje estetyczne formułowane wewnątrz kultury Azji Południowej

K_U15
potrafi interpretować kluczowe pojęcia kultur obszaru Azji Południowej poprzez analizę językową/ filologiczną

K_K05
ma świadomość odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla rozumienia współczesnego świata

K_K07
ma świadomość znaczenia kultury Azji Południowej w kulturze światowej

Kryteria oceniania

obecność
aktywność na zajęciach w części konwersatoryjnej
egzamin ustny

Praktyki zawodowe

nie

Literatura

Zależnie od wyboru regionu i grupy językowej - literaturę wybiera prowadzący

W cyklu 2025L:

Teksty źródłowe:
Humayun Azad, Abbuke mane pare (I remember Abbu)
Buddhadev Basu, Rat bhare-i bristi (It rained all night)
Samaresh Basu, wybrane opowiadania
Manik Bandyopadhyay, wybrane opowiadania
Manoranjan Byapari, Itibritte Chandal Jiban (Interrogating My Chandal Life: An Autobiography of a Dalit)
Jibanananda Das, wybrane wiersze i opowiadania
Mahasweta Devi, Mother of 1084 oraz opowiadania
Sunil Gangopadhyay, Arjun, Sei samay (Those Days), Pratham Alo (First Light)
Taslima Nasrim, Lajja
Satyajit Ray, Podróże profesora Śanku oraz inne opowiadania
Nabaneeta Dev Sen, literatura podróżnicza
R. Tagore, Nationalism
R. Tagore, Poeta świata. Antologia, red. E. Walter

Literatura przedmiotu:
B. Grabowska, E. Walter, Zarys historii literatury Bengalu, WUW, Warszawa 1988
B. Grabowska, E. Walter, B. Śliwczyńska, Z dziejów teatru i dramatu bengalskiego
M. Lipińska, Ruch na Rzecz Języka Bengalskiego w twórczości pisarzy z Bengalu Wschodniego, Pakistanu Wschodniego, Bangladeszu (rozprawa doktorska)
Gh. Murshid, Bengali Culture: Over A Thousand Years
F. Rahman, Culture Conflicts in East Pakistan, 1947-1971: A Study in the Attitude of Bengali Muslim Intelligentsia Towards Bengali Literature and Islam
W. Rokicka, Doświadczyć nowoczesności: Relacje Indusów z podróży po Europie 1858-1991
C. B. Seely, A Poet Apart: A Literary Biography of the Bengali Poet Jibanananda Das
C. B. Seely, Barisal and Beyond: Essays on Bangla Literature
N. Sengupta, History of Bengali Speaking People, UBSPD, New Delhi 2008