I język i kultura Indii - bengalski(L) 3600-7-IN1-IJKIB(L)
Celem zajęć jest zapoznanie studentów, w kontekście kulturowym, z podstawową znajomością I języka indyjskiego (bengalskiego, hindi, sanskrytu lub tamilskiego) oraz rozwijanie umiejętności posługiwania się nim na poziomie początkującym. Zajęcia mają na celu nie tylko rozwijanie umiejętności językowych, lecz także pogłębianie wiedzy o kulturze, codzienności i obyczajach Indii oraz innych krajów Azji Południowej. W wypadku języków nowożytnych (bengalski, hindi, tamilski) obejmują zarówno rozwijanie podstawowych kompetencji komunikacyjnych, jak i ćwiczenia praktyczne z zakresu gramatyki danego języka. W wypadku sanskrytu kurs koncentruje się na pracy z odpowiednio dobranymi tekstami oryginalnymi, ich tłumaczeniu i analizie w kontekście kultury i religii Indii i Azji Południowej.
W trakcie kursu studenci:
1. Rozwijają umiejętność rozpoznawania i stosowania podstawowych struktur gramatycznych, słownictwa oraz zasad wymowy i pisma danego języka.
2. W wypadku bengalskiego, hindi i tamilskiego ćwiczą rozumienie i tworzenie wypowiedzi ustnych i pisemnych w kontekstach życia codziennego (np. przedstawianie się, rodzina).
3. Rozwijają umiejętności czytania, rozumienia i analizy krótkich tekstów ukazujących kontekst kulturowy (w wypadku języków nowożytnych także ze słuchu).
4. Uczą się odpowiadania na pytania do tekstu oraz formułowania własnych pytań, streszczania tekstów własnymi słowami (przede wszystkim w wypadku języków nowożytnych).
W wypadku języków nowożytnych (bengalski, hindi, tamilski) kurs koncentruje się na standardowym języku współczesnym; w wypadku sanskrytu – na sanskrycie klasycznym. Materiały dydaktyczne (podręczniki, teksty, nagrania audio i wideo) dobierane są przez prowadzącego zgodnie z poziomem grupy.
Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).
|
W cyklu 2024L:
1. Ćwiczenie umiejętności konwersacyjnych w zakresie różnych sfer życia codziennego, dialogów o różnej tematyce codziennej (życie rodzinne, szkoła, studia, praca, zakupy, wakacje, etc.); |
W cyklu 2025L:
Celem zajęć jest zapoznanie studentów, w kontekście kulturowym, z podstawową znajomością I języka indyjskiego (bengalskiego) oraz rozwijanie umiejętności posługiwania się nim na poziomie początkującym, jak również poznanie kultury, życia codziennego i obyczajów Indii i innych krajów Azji Południowej. W trakcie kursu studenci: Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00). |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024L: | W cyklu 2025L: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Po ukończeniu przedmiotu student
zna i rozumie:
K_W08
w zaawansowanym stopniu strukturę dwóch języków indyjskich (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski), ich historię i pismo oraz znaczenie w kontekście kultury i historii regionu Azji Południowej
K_W09
zasady przekładu z dwóch języków indyjskich (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski) na język polski
potrafi:
K_U06
zastosować wiedzę z zakresu problematyki społeczno-kulturowej Azji Południowej w typowych sytuacjach profesjonalnych, z uwzględnieniem wskazywania specyfiki kulturowej i zastosowania rozwiązań z zakresu komunikacji międzykulturowej
K_U08
analizować i interpretować teksty źródłowe w dwóch wybranych językach indyjskich (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski)
K_U09
przełożyć teksty literackie/piśmiennictwa z dwóch wybranych języków indyjskich (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski) na język polski
K_U10
w zaawansowanym stopniu posługiwać się systemem pisma (stosować reguły standardowej ortografii) dwóch wybranych języków indyjskich (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski) i narzędziami służącymi do ich poznania i analizy (słowniki tradycyjne i elektroniczne, leksykony, korpusy językowe, bazy danych, etc.)
K_U13
prezentować zagadnienia z zakresu problematyki kulturowej Azji Południowej w języku polskim oraz wybranych językach indyjskich (bengalski/hindi/sanskryt/tamilski) z uwzględnieniem tradycji intelektualnej Azji Południowej
K_U14
korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych
jest gotów do:
K_K02
współdziałania i pracy w grupie oraz nawiązywania kontaktów z przedstawicielami różnych kultur, a także prowadzenia dialogu międzykulturowego
K_K06
działania na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej i językowej Azji Południowej
Kryteria oceniania
- bieżące przygotowanie i aktywność na zajęciach
- zaliczenie na ocenę po każdym semestrze
- kontrola obecności
Praktyki zawodowe
nie
Literatura
Literatura zostanie zalecona w zależności od nauczanego języka i osoby prowadzącej ćwiczenia
|
W cyklu 2024L:
E. Walter, Gramatyka języka bengalskiego, Warszawa 2008 oraz materiały dodatkowe dobrane przez wykładowców |
W cyklu 2025L:
E. Walter, Gramatyka języka bengalskiego, Warszawa 2008 |
Uwagi
|
W cyklu 2025L:
Zajęcia prowadzą: |