Cywilizacja hebrajski i żydowska 1.2 3600-7-HE1-CHZ1.2
Kurs zapoznaje studentów z literaturą izraelską: twórcami oraz problematyką poruszaną w tekstach. Zajęcia mają na celu przedstawienie oraz analizę wybranych procesów i zjawisk znajdujących wyraz we współczesnej literaturze
izraelskiej tworzonej w języku hebrajskim. Kurs stanowi ważny wstęp do dalszych studiów nad literaturą hebrajską i izraelską oraz zaznajamia studentów z najważniejszymi problemami i konfliktami społecznymi Izraela, m. in.: pamięć o Holokauście, postawy wobec religii, wojsko, podziały społeczne, mniejszości narodowe, emigracja. Na zajęciach omawiane będą utwory autorów będących przedstawicielami różnych grup społecznych.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Absolwent zna i rozumie:
- w stopniu zaawansowanym najważniejsze zjawiska, prądy i teksty literackie Izraela i diaspory żydowskiej
- w zaawansowanym stopniu wpływ i rolę procesów historycznych, religii oraz systemów filozoficznych judaizmu na uwarunkowania współczesności
- filozofię i religię żydowską
- wpływ środowiska naturalnego, gospodarczego, stosunków międzynarodowych oraz sytuacji etnicznej, demograficznej i politycznej na zagadnienia społeczne i kulturowe Izraela w ujęciu historycznym i współczesnym
- w stopniu zaawansowanym metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla rodzimych tradycji żydowskich
Absolwent potrafi:
- prawidłowo usytuować Państwo Izrael w kontekście uwarunkowań środowiska naturalnego, geopolitycznego i gospodarczego
- czytać i interpretować teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym), prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym oraz analizować, porównywać i dostrzegać zależności między nimi a zagadnieniami tradycji i współczesności
- prezentować zagadnienia z zakresu problematyki kulturowej Izraela i judaizmu w języku polskim oraz w języku hebrajskim z uwzględnieniem tradycji intelektualnej judaizmu
Absolwent jest gotów do:
- poznawania różnorodności kulturowej i jej źródeł oraz znaczenia dla współczesnego świata
- refleksji nad miejscem i znaczeniem kultury żydowskiej i izraelskiej w kulturze światowej
- dostrzegania wartości społeczno-kulturowych judaizmu i Izraela, z których może czerpać dla osobistego rozwoju i efektywnej komunikacji międzykulturowej
Kryteria oceniania
- bieżące przygotowanie do zajęć (wcześniejsza lektura tekstów w domu)
- aktywny udział w dyskusjach podczas zajęć
- krótkie referaty prezentujące życie i twórczość autorów oraz wybrane zagadnienia społeczno-historyczne dotyczące Izraela
- egzamin ustny na koniec semestru
Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest uzyskanie minimalnej frekwencji. Dopuszczalna liczba nieobecności nieusprawiedliwionych na zajęciach wynosi 15%; łączna liczba nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych umożliwiająca podejście do egzaminu wynosi 30%.
Przy przygotowywaniu referatów i prezentacji zabronione jest korzystanie z narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji. Osoba prowadząca przedmiot może przeprowadzić dodatkową weryfikację w przypadku uzasadnionych wątpliwości co do samodzielności przygotowanego projektu.