Język i kultura arabska(Z) 3600-7-AR2-JKA(Z)
Celem zajęć jest pogłębienie znajomości współczesnego arabskiego języka literackiego poprzez rozwinięcie umiejętności praktycznego stosowania rozbudowanego słownictwa, frazeologii oraz gramatyki języka arabskiego na poziomie średniozaawansowanym niższym zarówno w mowie, jak i w piśmie, a także prześledzenie omawianego materiału w wybranych tekstach medialnych i literackich oraz nagraniach audio i wideo. Wiedza ta umożliwi studentom czynne i bierne posługiwanie się literackim językiem arabskim w kontaktach z jego rodzimymi użytkownikami m.in. podczas podróży lub pobytu w krajach arabskich oraz w życiu zawodowym.
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025Z: | W cyklu 2026Z: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Wiedza - studentka/student zna i rozumie:
miejsce i znaczenie orientalistyki w systemie nauk humanistycznych oraz jej specyfikę przedmiotową i metodologiczną K_W01
w stopniu zaawansowanym strukturę, historię rozwoju oraz pismo języka arabskiego K_W12
złożoność natury języka arabskiego jego miejsca i znaczenia w kontekście kultury i historii państw arabskich K_W13
różnorodność językową i jej wpływ na sytuację kulturową i polityczną świata K_W14
podstawowe zasady przekładu z języka arabskiego na język polski K_W15
Umiejętności - studentka/student potrafi:
posługiwać się językiem arabskim na poziomie B2 K_U12
analizować i interpretować teksty źródłowe w języku arabskim K_U13
przełożyć teksty literackie/piśmiennictwa z języka arabskiego na język polski K_U14
interpretować kluczowe pojęcia wybranej kultury państw arabskich poprzez analizę językową/ filologiczną K_U15
biegle posługiwać się systemem pisma języka arabskiego i narzędziami służącymi do jego poznania i analizy (słowniki tradycyjne i elektroniczne, leksykony, korpusy językowe, bazy danych, etc.) K_U16
poprawnie funkcjonować w środowisku językowym i kulturowym państw arabskich K_U17
prezentować szczegółowe zagadnienia z zakresu problematyki kulturowej państw arabskich i w języku polskim oraz w języku arabskim z uwzględnieniem tradycji intelektualnej państw arabskich K_U21
posiada umiejętność formułowania w mowie i piśmie własnych opinii i wniosków w języku polskim oraz w języku arabskim K_U22
korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i w języku arabskim K_U24
Kompetencje społeczne - studentka/student jest gotów do:
uczenia się przez całe życie K_K01
współdziałania i pracy w grupie oraz do nawiązywania kontaktów i budowania relacji społecznych K_K02
nawiązywania kontaktów i współdziałania z przedstawicielami odmiennych kultur K_K03
uświadamiania innym odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla rozumienia współczesnego świata K_K05
prowadzenia dialogu międzykulturowego K_K06
uświadamiania znaczenia kultury arabskiej w kulturze światowej K_K07
działania na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej i językowej państw arabskich K_K08
Kryteria oceniania
Ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć, prace domowe i aktywność).
Pisemne testy kontrolne.
Końcowe zaliczenie pisemne i ustne.
Kontrola obecności. Dopuszczalne jest 15% nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze u każdego z prowadzących.
W przypadku nieobecności spowodowanej chorobą zaświadczenie lekarskie usprawiedliwiające tę nieobecność powinno zostać przedłożone w terminie siedmiu dni roboczych od wskazanej w nim daty zakończenia zwolnienia. Łączna liczba nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych umożliwiająca podejścia do zaliczenia wynosi 30%.
Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią z ocen wystawionych przez poszczególnych prowadzących (na podstawie zaliczeń pisemnych i/lub ustnych) liczonych proporcjonalnie do liczby godzin prowadzonych w danym semestrze. Aby zaliczyć przedmiot, należy otrzymać oceny pozytywne (min. 60% punktów) od każdego z prowadzących.
W trakcie testów i zaliczeń za niedopuszczalne uznaje się m.in. korzystanie z notatek, telefonu, smartwatcha, słuchawek lub innych urządzeń umożliwiających dostęp do informacji, a także konsultowanie się z innymi osobami, podglądanie prac innych studentów lub ingerowanie w materiały egzaminacyjne.
Stwierdzenie użycia nieuprawnionych pomocy skutkuje natychmiastowym przerwaniem testu lub zaliczenia oraz wystawieniem oceny niedostatecznej.
Osoba prowadząca przedmiot może przeprowadzić dodatkową weryfikację ustną w przypadku uzasadnionych wątpliwości co do samodzielnego wykonania pracy.
Literatura
M. Aldrich, Arabic Voices, Lingualism 2014.
M. Alosh, A. Clark, Ahlan wa Sahlan. A Functional Modern Standard Arabic for Beginners, Yale University Press 2021.
M. Alosh, A. Clark, Ahlan wa Sahlan. A Functional Modern Standard Arabic for Intermediate Learners, Yale University Press 2021.
العربية للناطقين بغيرها الكتاب الثاني
M. Younes, H. Al-Masri, عربية الناس الجزء الثاني
Materiały przygotowane przez prowadzących.