Język i kultura arabska(L) 3600-7-AR2-JKA(L)
Celem zajęć jest pogłębienie znajomości współczesnego arabskiego języka literackiego poprzez rozwinięcie umiejętności praktycznego stosowania rozbudowanego słownictwa, frazeologii oraz gramatyki języka arabskiego na poziomie średniozaawansowanym niższym zarówno w mowie, jak i w piśmie, a także prześledzenie omawianego materiału w wybranych tekstach medialnych i literackich oraz nagraniach audio i wideo. Wiedza ta umożliwi osobom studiującym czynne i bierne posługiwanie się literackim językiem arabskim w kontaktach z jego rodzimymi użytkownikami m.in. podczas podróży lub pobytu w krajach arabskich oraz w życiu zawodowym.
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025L: | W cyklu 2026L: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty uczenia się
Wiedza - studentka/student zna i rozumie:
K_W01: miejsce i znaczenie orientalistyki w systemie nauk humanistycznych oraz jej specyfikę przedmiotową i metodologiczną
K_W12: w stopniu zaawansowanym strukturę, historię rozwoju oraz pismo języka arabskiego
K_W13: złożoność natury języka arabskiego jego miejsca i znaczenia w kontekście kultury i historii państw arabskich
K_W14: różnorodność językową i jej wpływ na sytuację kulturową i polityczną świata
K_W15: podstawowe zasady przekładu z języka arabskiego na język polski
Umiejętności - studentka/student potrafi:
K_U12: posługiwać się językiem arabskim na poziomie średniozaawansowanym niższym
K_U13: analizować i interpretować teksty źródłowe w języku arabskim
K_U14: przełożyć teksty literackie/piśmiennictwa z języka arabskiego na język polski
K_U15: interpretować kluczowe pojęcia wybranej kultury państw arabskich poprzez analizę językową/ filologiczną
K_U16: biegle posługiwać się systemem pisma języka arabskiego i narzędziami służącymi do jego poznania i analizy (słowniki tradycyjne i elektroniczne, leksykony, korpusy językowe, bazy danych, etc.)
K_U17: poprawnie funkcjonować w środowisku językowym i kulturowym państw arabskich
K_U21: prezentować szczegółowe zagadnienia z zakresu problematyki kulturowej państw arabskich i w języku polskim oraz w języku arabskim z uwzględnieniem tradycji intelektualnej państw arabskich
K_U22: posiada umiejętność formułowania w mowie i piśmie własnych opinii i wniosków w języku polskim oraz w języku arabskim
K_U24: korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i w języku arabskim
Kompetencje społeczne - studentka/student jest gotów do:
K_K01: uczenia się przez całe życie
K_K02: współdziałania i pracy w grupie oraz do nawiązywania kontaktów i budowania relacji społecznych
K_K03: nawiązywania kontaktów i współdziałania z przedstawicielami odmiennych kultur
K_K05: uświadamiania innym odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla rozumienia współczesnego świata
K_K06: prowadzenia dialogu międzykulturowego
K_K07: uświadamiania znaczenia kultury arabskiej w kulturze światowej
K_K08: działania na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej i językowej państw arabskich
Kryteria oceniania
Kontrola obecności: Dopuszczalne jest 15% nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze u każdego z prowadzących. W przypadku nieobecności spowodowanej chorobą zaświadczenie lekarskie usprawiedliwiające tę nieobecność powinno zostać przedłożone w terminie siedmiu dni roboczych od wskazanej w nim daty zakończenia zwolnienia. Łączna liczba nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych umożliwiająca podejścia do zaliczenia wynosi 30%.
Ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność, prace domowe, testy kontrolne) oraz egzamin pisemny i ustny.
Ewentualne wykorzystanie systemów SI podczas przygotowywania się do zajęć oraz w ich trakcie musi odbywać się zgodnie z zasadami dobrych praktyk akademickich i nie może uniemożliwać osiągnięcia efektów uczenia się wymienionych w niniejszym sylabusie. W trakcie testów kontrolnych oraz egzaminu za niedopuszczalne uznaje się m.in. korzystanie z systemów SI, notatek, telefonu, smartwatcha, słuchawek lub innych urządzeń umożliwiających dostęp do informacji, a także konsultowanie się z innymi osobami lub ingerowanie w materiały zaliczeniowe. Stwierdzenie użycia nieuprawnionych pomocy skutkuje natychmiastowym przerwaniem zaliczenia lub egzaminu oraz wystawieniem oceny niedostatecznej.
Osoba prowadząca przedmiot może przeprowadzić dodatkową weryfikację ustną w przypadku uzasadnionych wątpliwości co do samodzielnego wykonania pracy.
Na ocenę ostateczną składają się ocena ciągła (50%) oraz wyniki egzaminu pisemnego (35%) i ustnego (15%), do którego student/studenta przystępuje po zdaniu egzaminu pisemnego.
Ocena ostateczna jest średnią z ocen wystawionych przez poszczególnych prowadzących, proporcjonalnie do liczby godzin w danym semestrze. Aby zaliczyć przedmiot, należy otrzymać oceny pozytywne (min. 60% punktów) od każdego z prowadzących.
Literatura
M. Aldrich, Arabic Voices, Lingualism 2014.
M. Alosh, A. Clark, Ahlan wa Sahlan. A Functional Modern Standard Arabic for Beginners, Yale University Press 2021.
M. Alosh, A. Clark, Ahlan wa Sahlan. A Functional Modern Standard Arabic for Intermediate Learners, Yale University Press 2021.
العربية للناطقين بغيرها الكتاب الثاني
M. Younes, H. Al-Masri, عربية الناس الجزء الثاني
Materiały przygotowane przez prowadzących.