Lektura tekstów chińskich (Z) 3600-19-SIW2-LTCh3

Wiedza
- ma uporządkowaną wiedzę szczegółową o literaturze i piśmiennictwie Chin; potrafi nazwać i scharakteryzować najważniejsze zjawiska piśmiennictwa Chin i Tajwanu (K_W05);
- ma obszerną wiedzę o języku chińskim (jego strukturze, historii, piśmie) (K_W12);
- ma świadomość złożonej natury języka chińskiego, jego miejsca i znaczenia w kontekście kultury i historii Chin (K_W13);
- rozumie różnorodność językową i jej wpływ na sytuację kulturową i polityczną świata (K_W14);
- ma podstawową wiedzę o zasadach przekładu z języka chińskiego (współczesnego i klasycznego) na język polski (K_W15);
- ma podstawową orientację we współczesnym życiu kulturalnym Chin i Tajwanu (K_W16).

Umiejętności
- potrafi czytać, analizować i interpretować teksty literackie i/lub inne dzieła twórczości kulturalnej Chin I Tajwanu (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym (K_U06);
- umie porównać i dostrzec zależności między wybranymi tekstami literackimi i/lub innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym), a zagadnieniami tradycji i współczesności (K_U07);
- potrafi analizować i interpretować teksty źródłowe w języku chińskim (K_U13);
- potrafi przełożyć teksty literackie/piśmiennictwa z języka chińskiego na język polski (K_U14);
- potrafi interpretować kluczowe pojęcia kultury chińskiej poprzez analizę językową/ filologiczną (K_U15);
- potrafi korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i w językach chińskich (K_U24).

Kompetencje społeczne
- jest gotowy do działania na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej i językowej Chin (K_K08).

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Dopuszczalne są maksymalnie dwie nieusprawiedliwione nieobecności.

Ocena z przedmiotu wystawiana jest na podstawie zaliczenia pisemnego na koniec zajęć (60%) i aktywności na zajęciach (40%).

1) Zaliczenie semestralne przedmiotu odbywa się na ostatnich zajęciach i ma formę tłumaczenia pisemnego, podczas którego osoby uczestniczące w zajęciach przekładają dwa nieznane sobie wcześniej teksty spreparowane na podstawie słownictwa i konstrukcji gramatycznych omawianych w trakcie zajęć. Słownictwo
należy więc opanować w takim stopniu, by można było na zaliczeniu przetłumaczyć spreparowany tekst bez korzystania ze słowników (fizycznych i elektronicznych) lub jakichkolwiek innych pomocy.

2) Wymagane jest także aktywne uczestnictwo w zajęciach, wcześniejsze przygotowanie słownictwa i zaangażowanie w tłumaczenie tekstów.

brak

Wewnętrzny skrypt Zakładu Sinologii do lektury tekstów dla drugiego roku. Skrypt podzielony jest na bloki tematyczne wprowadzające słownictwo w następującym zakresie:

Semestr I

1. życie codzienne
2. mieszkanie i wynajmowanie
3. jedzenie gotowanie
4. miasto i architektura
5. zdrowie i anatomia
6. święta i mitologia

Semestr II

1. geografia
2. natura i zwierzęta
3. historia
4. literatura
5. polityka
6. gospodarka i rozwój