Techniki pracy naukowej 3500-TP(n)

1. Orientacja w strukturze uniwersytetu i Wydziału Socjologii: Studenci poznają organizację UW i WS, nauczą się poruszać po budynku oraz systemie administracyjnym uczelni. Zapoznają się z Regulaminem Studiów, prawami i obowiązkami studenta, strukturą programu oraz zasadami zaliczania roku i funkcjonowaniem systemu ECTS.
2. Wsparcie i zasoby dostępne dla studentów: Uczestnicy dowiedzą się, z jakich form wsparcia mogą korzystać na UW, jak działa system stypendialny, organizacje studenckie oraz Biuro Karier. Nauczą się sprawnie poruszać po systemie USOS i wydziałowej stronie internetowej.
3. Etykieta akademicka i komunikacja: Uczestnicy zajęć poznają zasady komunikacji w środowisku akademickim – od poprawnej struktury maila i podania, przez zwracanie się do osób prowadzących, po zachowanie podczas zajęć i wydarzeń publicznych. Studenci zrozumieją znaczenie profesjonalizmu i wzajemnego szacunku w budowaniu relacji akademickich.
4. Narzędzia pracy naukowej: Uczestnicy opanują obsługę menedżera bibliografii Zotero (dodawanie pozycji, tworzenie przypisów i bibliografii, organizację źródeł). Nauczą się korzystać z baz naukowych (BUW, Scopus, Web of Science, Google Scholar) oraz poznają podstawowe wskaźniki bibliometryczne.
5. Praca z literaturą naukową: Studenci nabędą umiejętność efektywnego czytania artykułów socjologicznych, przeprowadzania przeglądu literatury oraz robienia notatek z tekstów. Poznają różne rodzaje publikacji naukowych i nauczą się syntetyzować oraz krytycznie analizować źródła.
6. Kompetencje techniczne: Zajęcia rozwiną umiejętności pracy w edytorach tekstu (style formatowania, automatyczna numeracja, spisy treści, tabele, ilustracje, tryb recenzji) oraz integracji z Zotero.
7. Tworzenie tekstów akademickich: Uczestnicy poznają różnice między gatunkami tekstów (naukowy, publicystyczny, esej), nauczą się tworzyć konspekty i pisać zgodnie z akademickimi standardami, w tym z zasadami języka inkluzywnego.
8. Etyka akademicka: Studenci zrozumieją zasady praw autorskich, nauczą się rozpoznawać i unikać plagiatu oraz poznają zasady korzystania z generatywnej sztucznej inteligencji w pracy akademickiej.
9. Prezentacje i wystąpienia publiczne: Zajęcia obejmą przygotowywanie prezentacji w różnych narzędziach (PowerPoint, Canva, Google Slides), tworzenie efektywnych slajdów oraz techniki wygłaszania referatów.