Seminarium magisterskie - lingwistyczne 3500-JIS-SEMMGR2-L
- https://kampus-kursy.ckc.uw.edu.pl/course/view.php?id=10025 (w cyklu 2026)
Zajęcia stanowią kontynuację seminarium rozpoczętego w II semestrze pierwszego roku studiów.
Na II roku studiów magistrantki/magistranci przygotowują pracę dyplomową na temat wybrany i według planu ustalonego podczas pierwszego
semestru seminarium na I roku studiów. Praca jest pisana pod kierunkiem promotorki/promotora, a jej kolejne etapy są referowane na forum w ramach spotkań seminaryjnych. W ramach seminarium są także dyskutowane szersze zagadnienia problemowe związane z tematami prac, jak również metodologia badań. Ponadto omawiane są dalsze lektury zgodne z profilem powstających prac. Magistrantki/magistranci doskonalą również kompetencje w zakresie warsztatu pisania i edycji pracy dyplomowej.
Organizacja zajęć seminaryjnych opiera się na regularnej wymianie informacji między prowadzącym seminarium, promotorką/promotorem oraz magistrantką/magistrantem.
W ramach seminarium będziemy:
- omawiać treść prac dyplomowych – każda osoba uczestnicząca w seminarium będzie zobowiązana do zaprezentowania jednego ukończonego rozdziału swojej pracy w semestrze: teoretycznego i/lub przeglądowego w semestrze zimowym, analitycznego w semestrze letnim; prezentacja będzie punktem wyjścia do dyskusji na zajęciach;
- rozwijać warsztat metodologiczny – przedmiotem tych spotkań będzie rozwój umiejętności w posługiwaniu się wybranymi narzędziami badawczymi, zgodnie z profilem poszczególnych prac; w szczególności zwrócimy uwagę na możliwość adaptacji narzędzi, wady i zalety łączenia narzędzi oraz uzasadnienie takiej decyzji itp.;
- omawiać narzędzia badawcze – każda osoba uczestnicząca w seminarium będzie zobowiązana do zaprezentowania opracowanego narzędzia badawczego; prezentacja będzie punktem wyjścia do dyskusji na zajęciach;
- omawiać kwestie etyczne – przedmiotem tych spotkań będą m.in. wykorzystanie narzędzi generatywnej AI w procesie badawczym; przepisy dotyczące etyki badań z udziałem człowieka (jeżeli będą prace dyplomowe wykorzystujące takie badania);
- rozwijać umiejętności pisania akademickiego – pracując z tekstem, będziemy ćwiczyć formułowanie celów pracy i pytań badawczych, a także tez, ich uzasadniania i wniosków; będziemy też rozwijać umiejętności związane z poprawną redakcją tekstu (zgodnie z wzorcem APA 7 przyjętym dla prac dyplomowych na Wydziale Socjologii);
- przygotowywać się do obrony - omówimy zasady dyplomowania na kierunku "Język i społeczeństwo", strukturę recenzji i kryteria oceny pracy w jej poszczególnych punktach (poniżej standardowych oczekiwań - standardowe oczekiwania - ponad standardowe oczekiwania), oraz omówimy przebieg obrony (lub przedstawimy go w formie symulacji takiej obrony).
Nakład pracy studentki/studenta (19 ECTS):
Zajęcia: 60 godzin
Gromadzenie literatury i materiału badawczego: 30 godzin
Czytanie literatury i jej opracowanie literatury, pisanie części
przeglądowej: 150 godzin
Analiza materiału badawczego, pisanie części empirycznej: 240
godzin
Korekty i redakcja kolejnych wersji tekstu: 90 godzin
Razem: 570 godzin
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
zdalnie
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
K_W05 Ma pogłębioną wiedzę o związkach językoznawstwa,
lingwistycznej analizy dyskursu i semiotyki społecznej.
K_W18 Ma pogłębioną wiedzę na temat norm i reguł społecznych obowiązujących w obszarze komunikacji publicznej, specjalistycznej i międzykulturowej.
K_W21 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa autorskiego.
K_U11 Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów komunikacyjnych i dyskursywnych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać i weryfikować proste hipotezy badawcze.
K_U14 Potrafi samodzielnie zdiagnozować konkretne problemy w dziedzinie komunikacji międzyludzkiej oraz proponować możliwe rozwiązania.
K_U17 Potrafi używać języka pisanego we własnych tekstach, kontrolując ich wpływ na odbiorcę.
K_U19 Potrafi posługiwać się jednym dowolnym programem komputerowym służącym do analizy danych, korzystając z jego zaawansowanych funkcji.
K_U21 Potrafi stosować się do zasad wynikających z odpowiednich regulacji prawnych dotyczących ochrony własności intelektualnej
K_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i jest gotowy do podjęcia studiów trzeciego stopnia.
K_K07 Jest gotowy do uczestniczenia w przygotowaniu projektów dotyczących komunikacji i dyskursów społecznych.
K_K08 Jest gotowy samodzielnie i krytycznie uzupełniać swą wiedzę i umiejętności, łącząc perspektywę socjologiczną i lingwistyczną.
K_K09 Jest gotowy do poszukiwania nowych metod i źródeł w celu uzupełnienia swojej wiedzy i doskonalenia umiejętności zawodowych.
K_K10 Jest gotowy do samodzielnego wyznaczania kierunku własnego rozwoju i dokształcania się.
K_K11 Jest gotów do wypełniania zobowiązań społecznych, inspirowania działalności na rzecz środowiska społecznego.
Kryteria oceniania
Podstawowym warunkiem zaliczenia seminarium w cyklu rocznym jest napisanie pracy dyplomowej i jej złożenie, po akceptacji promotora, do systemu APD.
Ponadto warunkami zaliczenia seminarium są:
* obecność i aktywność na zajęciach
* prezentacja postępów pracy w formie i terminach ustalonych na początku semestru.
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
Dostosowana do tematyki prac dyplomowych oraz potrzeb osób piszących. Wybór literatury będzie systematycznie konsultowany z promotorkami/promotorami oraz magistrantkami/magistrantami.