Technologie informacyjne i komunikacyjne 3402-21TIKR
Kurs "Technologie informacyjne i komunikacyjne" podzielony został na dziesięć tematów, które zostaną zrealizowane w trakcie zajęć (zgodnie z harmonogramem zjazdów).
Zakres tematyczny zajęć:
1. Praca ze źródłami danych statystycznych. Omówienie założeń projektów naukowych.
2. Zjawiska społeczne w internecie.
3. Reklamy i kampanie społeczne.
4. Edycja dokumentów tekstowych w typowym pakiecie biurowym.
5. Komunikacja online. Budowanie relacji z odbiorcami.
6. Interaktywne formy pracy - aplikacje i narzędzia online.
7. Graficzna prezentacja danych źródłowych. Prezentacje multimedialne.
8. Generatywna sztuczna inteligencja a tworzenie treści.
9. Bezpieczeństwo w sieci.
10. Prezentacja projektów naukowych zrealizowanych przez zespoły projektowe. Zaliczenie.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
1. Poznanie i doskonalenie umiejętności wykorzystania dostępnych aplikacji, narzędzi internetowych i programów komputerowych w nauce i pracy socjologa.
2. Rozwój kompetencji cyfrowych (m.in. komunikacji i współpracy online, w tym pracy w zespołach wirtualnych).
Kryteria oceniania
1. Możliwa jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność (zajęcia nr 1-4). Obecność na prezentacji projektów i teście końcowym (zajęcia nr 5) jest obowiązkowa.
2. Aktywne uczestnictwo w zajęciach, systematyczna realizacja zadań w trakcie zajęć.
3. Realizacja (w zespole projektowym) projektu naukowego zgodnie z wytycznymi wskazanymi na pierwszych zajęciach.
4. Ocena końcowa jest wystawiana na podstawie oceny z testu końcowego (wielokrotnego wyboru), który zostanie przeprowadzony na ostatnich zajęciach oraz oceny z realizacji projektu naukowego (w zespole projektowym).
Literatura
1. Gallo Carmine: "Mów jak Ted. 9 sposobów na dobrą prezentację według wybitnych mówców". Warszawa, Grupa Wydawnicza Foksal sp. z o.o., 2016.
2. Horn Sam: "Intryguj. Przyciągnij uwagę i zdobywaj klientów". Warszawa, MT Biznes sp. z o.o., 2016.
3. Eyal Nir, Hoover Ryan: "Skuszeni. Jak tworzyć produkty kształtujące nawyki konsumenckie". Gliwice, Wydawnictwo HELION, 2016.
4. Schmidt Eric, Rosenberg Jonathan, Eagle Alan: "Jak działa Google?". Kraków, Insignis Media, 2016.
5. Piwowarska Anna: "Autentyczność przyciąga. Jak budować swoją markę na prawdziwym i porywającym przekazie?". Gliwice, Wydawnictwo HELION, 2015.
6. Hansen Anders: "Wyloguj swój mózg. Jak zadbać o swój mózg w dobie nowych technologii". Kraków, Wydawnictwo ZNAK, 2020.
7. Grabiwoda Barbara: "E-konsumenci jutra. Pokolenie Z i technologie mobilne". Łódź, Wydawnictwo Nieoczywiste, 2019.
8. Szczepaniak Ewa: "Sztuka projektowania tekstów. Jak tworzyć treści, które podbiją internet". Gliwice, Wydawnictwo HELION, 2019.
9. Jóźwik Karolina, Zwoliński Szymon: "Myślenie wizualne w biznesie". Warszawa, MT Biznes, 2016.
10. Troszyński Marek, Berg Janine, Gmyrek Paweł, Kamiński Karol, Konopczyński Filip, Ładna Agnieszka, Nafradi Balint, Rosłaniec Konrad: "Generatywna sztuczna inteligencja a polski rynek pracy. Raport badawczy". Warszawa, Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy, 2025.
Dodatkowe publikacje internetowe z zakresu technologii informacyjnych i komunikacyjnych zostaną wskazane przez osobę prowadzącą na pierwszych zajęciach.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: