Psychospołeczne uwarunkowania uzależnień 3402-00PUUZ-OG

Wykład Szacunkowa całkowita liczba godzin - 100
Wykład ma za zadanie wprowadzenie w problematykę uzależnienia od środków psychoaktywnych, głównie narkotyków, ale także zaburzeń odżywiania oraz uzależnienia od internetu i gier komputerowych.
Przedmiotem zainteresowań będzie analiza podstawowych pojęć, czynników wpływających na rozwój uzależnienia, zjawisko tolerancji socjokulturowej, oraz ustawodawstwo polskie i europejskie dotyczące tej problematyki. Klasyfikacja i analiza czynników zwiększających. prawdopodobieństwo sięgania po środki uzależniające. Uwzględnione zostaną czynniki społeczno-ekonomiczne, interpersonalne i indywidualne. Klasyfikacja teorii wyjaśniających zjawisko narkomanii. Omówione zostaną koncepcje psychologiczne i socjologiczne wyjaśniające zjawisko uzależnienia od środków psychoaktywnych. Omawiana będzie także rola i funkcjonowanie organizacji pozarządowych, instytucji pomocy społecznej

Ćwiczenia Szacunkowa całkowita liczba godzin - 90
Ćwiczenia poświęcone są omówieniu i dyskusji nad teoriami wyjaśniającymi powstawanie uzależnienia od środków psychoaktywnych.. Omówienie neurobiologicznego podłoża uzależnień na przykładzie teorii nadużywania alkoholu i narkotyków M. Schuckita. Wyjaśnianie przyczyn uzależniania się w teoriach psychologicznych Omówienie koncepcji psychodynamicznych- Z. Freuda, S. Rado J. Forta, M. Nyswander. E. Kazantziana. teorii behavioralnych. A. Bandury. I J.Bejerota oraz teorii afektywno poznawcze - koncepcja Ajzena i Fishbeina. Teorie rodzinnych uwarunkowań uzależnień- koncepcja braku wymiany emocjonalnej D. Reillego, koncepcja Procesu Cyklicznego w Rodzinie narkomania D. Santona, Teoria percepcji środowiska rodzinnego F.Streita. Systemowa interpretacja mechanizmów funkcjonowania rodzin narkomanów. Znaczenie modelowania rodzinnego w narkomanii. Teorie socjologiczne wyjaśniające zjawisko brania narkotyków. Nurt kulturowy i strukturalny, nurt kontroli społecznej, nurt reakcji społecznej. Wycofanie jako mechanizm anomijny w teorii R. Mertona wyjaśniający branie narkotyków. Teoria etykietowania H. Beckera, Teoria Kontroli T. Hirshiego tłumacząca mechanizm stawania się dewiantem.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Założenia (opisowo)

Podstawowa wiedza z zakresu psychologii stosunków międzyludzkich i socjologii. Korzystne jest opanowanie wiedzy w zakresie przedmiotów: Profilaktyka uzależnień oraz Terapia uzależnień, realizowanych na studiach licencjackich ISNS

Efekty kształcenia

Student po ukończeniu przedmiotu :
- Opisuje różnice w ustawodawstwie dotyczącym narkomanii w różnych krajach Unii Europejskiej
-Omawia prezentowane w ramach przedmiotu teorie uzależnień
-Porównuje najważniejsze elementy omawianych teorii
- Posiada umiejętność krytycznej analizy i oceny omawianych teorii
-Identyfikuje czynniki ryzyka nałogu i przyczyny wchodzenia w uzależnienie
- Analizuje czynniki wpływające na rozwój uzależnienia
-Posiada umiejętność formułowania problemów wynikających z różnego rodzaju uzależnień
-Wykazuje zrozumienie przyczyn i uwarunkowań nałogu

Wykład
- Analizuje czynniki wpływające na rozwój uzależnienia
-Wykazuje zrozumienie przyczyn i uwarunkowań nałogu
-Posiada umiejętność formułowania problemów wynikających z różnego rodzaju uzależnień
Ćwiczenia
- Opisuje różnice w ustawodawstwie dotyczącym narkomanii w różnych krajach Unii Europejskiej
-Omawia prezentowane w ramach przedmiotu teorie uzależnień
-Porównuje najważniejsze elementy omawianych teorii
- Posiada umiejętność krytycznej analizy i oceny omawianych teorii

Kryteria oceniania

- Obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności).
-Zdanie egzaminu końcowego w trakcie którego student powinien wykazać się wiedzą dotycząca omawianych zagadnień i umiejętnością ich krytycznej analizy i oceny.

Literatura

Bejerot N. Uzależnienie od przyjemności. Nowiny Psychologiczne 1995, 2 s. 59 68; Bokszański Z. (1989). Tożsamość, integracja, grupa. Roz. poświęcony teorii H. Beckera; Drugs US Department of Justice Drug Enforcement Administration. Washington DC 1993. ( tekst powielony); Gaś Z. (1994). Rodzina a uzależnienia. Lublin s. 1 50; Gossop Narkomania mity i rzeczywistość W wa 1993 PWN; Karpowicz Ewa. Sankcje za posiadanie narkotyków w ustawodawstwach krajów Europy Zachodniej. Kancelaria Sejmu. Biuro studiów i Ekspertyz. W wa 1995; Khantzian E. Uzależnienie od substancji psychoaktywnych z punktu teorii pola ego/ja. (1995). Nowiny Psychologiczne nr 2. 69 78; Rogala-Obłękowska J. (1999). Młodzież i narkotyki. Rodzinne czynniki ryzyka nałogu. Warszawa, ISNS,roz 4 s. 100 128; Rogala-Obłękowska J. (2000). Sytuacja dzieci w rodzinach narkomanów /w/ E. Milewska, A Szymanowska red. Rodzice i dzieci. Warszawa. Centrum metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN, s. 153-170; Rogala-Obłękowska J.(2001) Obszary zaburzeń w rodzinach narkomanów. Problemy Narkomanii.,3, s. 16

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3402-00PUUZ-OG w USOSweb