Potrzeby w teorii i praktyce działań społecznych 3401-SD1-PTDSd
Przedmiot koncentruje się na problematyce potrzeb i ich znaczeniu w projektowaniu usług i programów profilaktycznych. Omawiane są najważniejsze teorie potrzeb, w szczególności przyjmujące zobiektywizowane rozumienie potrzeb. Osoby biorące udział w zajęciach uczą się postrzegania rzeczywistości społecznej przez pryzmat teorii potrzeb, poznają i omawiają metody ich badania, mechanizmy ich podaży, a także projektowania działań służących ich zaspokajaniu.
|
W cyklu 2025L:
Przedmiot koncentruje się na problematyce potrzeb i ich znaczeniu w projektowaniu usług i programów profilaktycznych. Omawiane są najważniejsze teorie potrzeb, w szczególności przyjmujące zobiektywizowane rozumienie potrzeb. Osoby biorące udział w zajęciach uczą się postrzegania rzeczywistości społecznej przez pryzmat teorii potrzeb, poznają i omawiają metody ich badania, mechanizmy ich podaży, a także projektowania działań służących ich zaspokajaniu. |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Po zakończeniu zajęć osoba studiująca
w sferze wiedzy:
zna podstawowe teorie potrzeb, w szczególności opisujące zależność człowieka od środowiska
rozumie rolę i znaczenie teorii potrzeb w konstruowania programów społecznych
w sferze umiejętności:
potrafi stosować teorie potrzeb do projektowania programów i usług społecznych
w sferze kompetencji społecznych:
jest gotowa do opartego na wiedzy i innowacyjnego reagowania na zdiagnozowane deprywacje potrzeb
Kryteria oceniania
ocena ciągła: obecność i aktywny udział w zajęciach - warunek dopuszczenia do zaliczenia
przygotowanie projektu usług dla wybranej kategorii osób - 100%
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: