Praktyczna nauka języka węgierskiego IV - język handlowy 3320-LPNW8JH

Po ukończeniu przedmiotu student
wiedza
- ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego, społecznego i międzykulturowego

umiejętności
- rozumie teksty dotyczące przerobionej tematyki gospodarczej i handlu;
- dostrzega także znaczenia ukryte, wyrażone pośrednio;
- potrafi wypowiadać się płynnie, spontanicznie, bez większego trudu odnajdując właściwe sformułowania;
- potrafi wypowiadać się płynnie w sprawach gospodarczych, polityczno-gospodarczych
- skutecznie potrafi posługiwać się językiem w kontaktach towarzyskich i społecznych bądź zawodowych;
- potrafi sformułować jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe, dotyczące złożonych problemów wypowiedzi ustne i pisemne, sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami, wskaźnikami zespolenia tekstu.

kompetencje społeczne
- posiada kompetencje społeczne i językowe w zakresie komunikacji w społecznościach językowych węgierskich, potrafi je wykorzystać we współdziałaniu i pracy w grupie i przyjmować w niej różne role

Wiedza: absolwent zna i rozumie

- w stopniu zaawansowanym pojęcia z zakresu językoznawstwa ogólnego oraz gramatyki, stylistyki, historii języka kierunkowego/węgierskiego K_W02

- zaawansowane metody niezbędne w profesjonalnej analizie i interpretacji tekstów / także w języku węgierskim K_W08

-w sposób usystematyzowany procesy komunikowania interpersonalnego, społecznego i międzykulturowego K_W10
-podstawowe zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości K_W13

Umiejętności: absolwent potrafi

-z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów - wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację niezbędną do udziału w zajęciach K_U04

- porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami z zakresu hungarystyki w języku polskim i węgierskim K_U07

- przygotować typowe prace pisemne w języku polskim i węgierskim dotyczące zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U08

- przygotować wystąpienia ustne w języku polskim i węgierskim z zakresu problematyki hungarystycznej K_U09

-posługiwać się językiem węgierskim czynnie i biernie na poziomie zaawansowanym– (po I roku A2, po II - A2+, III-B2)
po IV roku - poziom C1. Potrafi zrozumieć dłuższą wypowiedź, napisać tekst w podstawowych stylach funkcjonalnych
(w tym styl urzędowy), i gatunkach (list, sprawozdanie, esej), zna podstawowe języki specjalistyczne (ze szczególnym
uwzględnieniem terminologii prawnej i prawniczej, języka biznesu i administracji publicznej). Potrafi konstruować
różne rodzaje tekstu zgodnie z regułami pragmatyki komunikacji językowej K_U10

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do

- samodzielnego podnoszenia poziomu swojej wiedzy i umiejętności językowych w zakresie języka węgierskiego
rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia, śledzi procesy zachodzące w języku K_K01

-samodzielnego śledzenia współczesnych procesów i zjawisk zachodzących w literaturze, kulturze Węgier, ma przekonanie o potrzebie rozwoju osobistego i zawodowego K_K02

- wykorzystania swoich kompetencji społecznych i językowych w zakresie komunikacji w języku węgierskim, potrafi je wykorzystać we współdziałaniu i pracy w zespole i przyjmować w niej różne role K_K04

Zaliczenie na ocenę po drugim semestrze.
Na ocenę semestralną wpływ mają:
- ocena ciagła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- śródsemestralne pisemne testy kontrolne
- śródsemestralne pisemne prace domowe
- kolokwia z poszczególnych tematów
- obecność na zajęciach
Egzamin ustny i pisemny na koniec roku akademickiego z całego materiału obejmującego 4 lata nauki.

brak

1.Laczkó Tibor, Rácz Edit: Magyar üzleti nyelvkönyv, Debreceni Nyári Egyetem 2004
2.Laczkó Tibor, Rácz Edit: Munkafüzet a Magyar üzleti nyelvkönyvhöz, Debreceni Nyári Egyetem 2004
3. Hlavacska Edit: Igék. Nyelvtani gyakorlókönyv, Debreceni Nyári Egyetem 2004
4. Hlavacska Edit, Maticsák Sándor (szerk.), Igéző. Igekötős igék gyakorlókönyve, Debreceni Nyári Egyetem 2001
5. Maruszki Judit: Szó, ami szó. Magyar tematikus szólástár, Akadémiai Kiadó, 2012
6. Materiały własne, teksty internetowe

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3320-LPNW8JH w USOSweb