Językoznawstwo w badaniach portugalistycznych 3305-JBP-11

Język portugalski jest jednym z tych języków światowych, które mogą poszczycić się największą liczbą swych użytkowników. W zależności od źródła informacji uważany jest za czwarty lub piąty język świata mający około 260 milionów użytkowników.
Mówi się, że jest to język plurikontynentalny i policentryczny. Plurikontynentalny, gdyż funkcjonuje na czterech kontynentach naszej planety, a realizuje się w wielu odmianach językowych. Policentryczny, gdyż trudno by było uznać, że posiada tylko jedno centrum. Język portugalski jest bowiem językiem Portugalczyków w Europie, Brazylijczyków w Ameryce Południowej, mieszkańców afrykańskich krajów, takich jak: Angola, Mozambik, Gwinea Bissau, archipelagu Wysp Zielonego Przylądka oraz Wysp Świętego Tomasza i Książęcej, a także Timoru Wschodniego w Azji, nie licząc wielu afrykańskich i azjatyckich wspólnot, których to mieszkańcy posługują się językami kreolskimi na bazie języka portugalskiego. W ośmiu krajach świata język portugalski jest językiem oficjalnym i urzędowym. Wszystkie te kraje, od 1996 roku, tworzą wspólnotę krajów języka portugalskiego (PALOP).
Celem proponowanych zajęć jest zaprezentowanie studentom aktualnej sytuacji świata luzofonii oraz wskazanie na swoistą jedność językową w kontekście różnorodności kulturowej krajów portugalskojęzycznych.

Język portugalski jest jednym z tych języków światowych, które mogą poszczycić się największą liczbą swych użytkowników. W zależności od źródła informacji uważany jest za czwarty lub piąty język świata mający około 260 milionów użytkowników.
Mówi się, że jest to język plurikontynentalny i policentryczny. Plurikontynentalny, gdyż funkcjonuje na czterech kontynentach naszej planety, a realizuje się w wielu odmianach językowych. Policentryczny, gdyż trudno by było uznać, że posiada tylko jedno centrum. Język portugalski jest bowiem językiem Portugalczyków w Europie, Brazylijczyków w Ameryce Południowej, mieszkańców afrykańskich krajów, takich jak: Angola, Mozambik, Gwinea Bissau, archipelagu Wysp Zielonego Przylądka oraz Wysp Świętego Tomasza i Książęcej, a także Timoru Wschodniego w Azji, nie licząc wielu afrykańskich i azjatyckich wspólnot, których to mieszkańcy posługują się językami kreolskimi na bazie języka portugalskiego. W ośmiu krajach świata język portugalski jest językiem oficjalnym i urzędowym. Wszystkie te kraje, od 1996 roku, tworzą wspólnotę krajów języka portugalskiego (PALOP).
Celem proponowanych zajęć jest zaprezentowanie studentom aktualnej sytuacji świata luzofonii oraz wskazanie na swoistą jedność językową w kontekście różnorodności kulturowej krajów portugalskojęzycznych.

1.Ferronha, A.L., Lourenço, E., Mattoso, J., Medeiros, C.A., Marquilhas, R., Ferreira, M.B., Bettencourt, M., Pereira, D., Atlas da Língua Portuguesa na História e no Mundo, Imprensa Nacional - Casa da Moeda, Lisboa, 1992.
2. Hlibowicka-Węglarz B., Język portugalski w świecie, Wydawnictwo UMCS, Lublin, 2003.
3. Hlibowicka-Węglarz B., 2013, Portugalskie języki kreolskie w Afryce, Wydawnictwo UMCS, Lublin, 2013.
4. Reto, L.A., Machado, F.L., Esperança, J.P., Novo Atlas da Língua Portuguesa, Camões, Lisboa, 2016.

1.Ferronha, A.L., Lourenço, E., Mattoso, J., Medeiros, C.A., Marquilhas, R., Ferreira, M.B., Bettencourt, M., Pereira, D., Atlas da Língua Portuguesa na História e no Mundo, Imprensa Nacional - Casa da Moeda, Lisboa, 1992.
2. Hlibowicka-Węglarz B., Język portugalski w świecie, Wydawnictwo UMCS, Lublin, 2003.
3. Hlibowicka-Węglarz B., 2013, Portugalskie języki kreolskie w Afryce, Wydawnictwo UMCS, Lublin, 2013.
4. Reto, L.A., Machado, F.L., Esperança, J.P., Novo Atlas da Língua Portuguesa, Camões, Lisboa, 2016.

Zajęcia prowadzone są w trybie zdalnym w semestrze zimowym 2021/2022.

Zajęcia prowadzone są w trybie zdalnym w semestrze zimowym 2021/2022.