Cywilizacja i kultura katalońska II 3305-CKK2-01W
1. Krajobrazy Katalonii. Geografia i administracja.
2. Historia.
3. Język kataloński.
4. Literatura: od Ramon Llull (XIV wiek) do Jaume Cabré (XXI wiek)
5. Sztuki piękne. Architektura, rzeźba, malarstwo.
6. Kino katalońskie. Od "Pelea en un café "(1897) do XXI wieku.
7. Muzyka: historia, rytmy i instrumenty. Gralla, tamborí, sac de gemecs...
Od muzyki klasycznej do Punk-rocka przez folk.
8. Tańczyć po katalońsku. Sardana, Ball de bastons…
9. Katalońska Mitologia i Magia. Legendy.
10. Zwyczaje i tradycyjne życie.
11. Fiestas w Katalonii: Boże Narodzenie, Wielkanoc, Sant Jordi, Castanyada…
12. Gastronomia.
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA:
K_W02: zna podstawową terminologię nauk humanistycznych (w szczególności językoznawstwa, kulturoznawstwa, literaturoznawstwa, filozofii i historii)
K_W03: zna elementarną terminologię używaną w opisie języka, literatury, kultury, historii, filozofii, rozumie jej źródła oraz zastosowania
K_W08: ma podstawową wiedzę z zakresu historii kultury Półwyspu Iberyjskiego i Ameryki Łacińskiej
K_W10: ma podstawową wiedzę o miejscu iberystyki w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi
K_W17: ma podstawową orientację we współczesnym życiu kulturalnym Półwyspu Iberyjskiego, Ameryki Łacińskiej i Polski
UMIEJĘTNOŚCI:
K_U04: potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa, filozofii i historii w typowych sytuacjach profesjonalnych
K_U05: potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa, filozofii i historii oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym
K_U06: posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków
KOMPETENCJE:
K_K01: Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
K_K06: ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego studiowanego regionu, kraju, świata
K_K07: potrafi aktywnie włączyć się w uczestnictwo w kulturze studiowanego regionu (Półwysep Iberyjski/Ameryka Łacińska), korzystając z różnych mediów i form
K_K08: ma nawyk śledzenia współczesnych procesów i zjawisk zachodzących w języku, kulturze i literaturze Półwyspu Iberyjskiego i Ameryki Łacińskiej
Kryteria oceniania
Ocena będzie według obecności i pisemna praca o tematyce katalońskiej.
Praktyki zawodowe
-
Literatura
KEOWN Dominic (editor) et al. A Companion to Catalan Culture. Woodbridge, (EE.UU.): Tamesis, 2011
MELCHOR, Vicent de, BRANCHADELL, Albert. El catalán, una lengua de Europa paracompartir. Bellaterra: Universitat Autonoma de Barcelona, 2002, 251 s.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: