Konwersatorium literaturoznawcze - Tematy, motywy, mity - wprowadzenie do komparatystyki IIz/IIIz+p 3304-1DZXW-KL-048
Na zajęciach będzie mowa o podstawowych terminach komparatystycznych, takich jak motyw, temat, mit, typ i topos. Studenci zapoznają się z teorią i metodami analizy motywów, tematów i mitów w tekstach literackich. Dyskusja będzie dotyczyła następujących zagadnień: w jaki sposób badacze definiują te pojęcia, na czym polega różnica pomiędzy nimi, z jakich perspektyw można badać obecność pewnych powtarzających się elementów znaczeniowych w literaturze i w jaki sposób funkcjonują one w tekście literackim. Po zajęciach teoretycznych studenci będą analizować pod okiem prowadzącego wybrane motywy, tematy i mity w literaturze francuskiej.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Po ukończeniu zajęć student:
1. zna i rozumie podstawowe pojęcia komparatystyczne, takie jak motyw, temat, mit, typ i topos, oraz potrafi wskazać różnice między nimi (K_W01);
2. zna wybrane teorie i metody badania powtarzających się elementów znaczeniowych w literaturze (K_W02);
3. potrafi analizować funkcjonowanie motywów, tematów i mitów w tekście literackim, uwzględniając ich znaczenie, strukturę oraz kontekst kulturowy (K_U01);
4. potrafi zastosować podstawowe narzędzia analizy komparatystycznej do interpretacji wybranych tekstów literatury francuskiej (K_U02);
5. jest gotów/gotowa do krytycznej dyskusji nad różnymi sposobami definiowania i interpretowania motywów, tematów oraz mitów w badaniach literackich (K_K01).
Kryteria oceniania
aktywne uczestnictwo w zajęciach, test pisemny
Literatura
1. Y. Chevrel, La littérature comparée, Paris, PUF, (1989), 2009.
2. D. Souiller, La littérature comparée, Paris, PUF, 1997.
3. D.-H. Pageaux, La littérature générale et comparée, Paris, Armand Colin, 1994.
4. P. Brunel, C. Pichois, A.-M. Rousseau, Qu’est-ce que la littérature comparée, Paris, Armand Colin, 1983.
5. R. Trousson, Thèmes et mythes: questions de méthode, Bruxelles, Editions de l’Université de Bruxelles, 1981.