Konwersatorium literaturoznawcze - Poetyka nocy w literaturze i sztuce XIX wieku Ip, IIp 3304-1DPXW-KL-047
Zajęcia poświęcone będą charakterystyce literackiego motywu nocy przedstawionego na tle głównych prądów estetycznych XIX wieku – romantyzmu, realizmu, naturalizmu, dekadentyzmu i symbolizmu.
Na wstępie zasygnalizowane zostanie znaczenie motywu nocy dla estetyki romantyzmu, który symbolicznie odcinał się od metaforycznej jasności wieku Oświecenia. Jako przykład literatury frenetycznej wykorzystującej motyw koszmaru nocnego zostaną omówione fragmenty opowiadania fantastycznego Nodiera. Studenci zapoznają się również z lirycznym przedstawieniem nocy w twórczości romantyków, a także z wykorzystaniem tego motywu w dramacie romantycznym A. de Musseta. Na podstawie fragmentu tekstu G. Sand oraz utworu Chopina zostanie zaprezentowany literacki i muzyczny nokturn. Malarski wymiar nocy zostanie przedstawiony na podstawie wybranego poematu prozą A. Bertranda.
Poruszony zostanie również związek pomiędzy nocą a stanami chorobowymi – somnambulizmem, szaleństwem, koszmarami będącymi objawem choroby psychicznej (Balzak, Nerval, Maupassant).
W literaturze drugiej połowy wieku motyw nocy rozpatrywany będzie w kontekście estetyki dekadentyzmu i symbolizmu, w której noc staje się przestrzenią nie tylko materialną, ale również psychologiczną. Zaznacza się tutaj obecność zaskakujących, pełnych grozy obrazów. Zajęcia rozwiną temat światła księżyca (Verlaine) oraz świtu (Rimbaud).
Koordynatorzy przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
- student zna i rozumie miejsce i znaczenie literaturoznawstwa w zakresie opisu literatury francuskiej XIX wieku(K_W01)
- student zna i rozumie kierunki i metodologię w badaniach nad literaturą francuską XIX wieku (K_W04)
- student zna i rozumie kierunki estetyczne w literaturze XIX wieku oraz potrafi określić ich chronologię i powiązania istniejące pomiędzy nimi (K_W05)
- student zna i rozumie zasady analizy i interpretacji francuskich tekstów literackich z XIX wieku (K_W09)
- student zna i rozumie fakty historyczno-literackie i procesy zachodzące w literaturze francuskiej XIX wieku (K_W10)
- student potrafi przygotować prezentację na zadany temat na podstawie tekstów literackich oraz opracowań krytycznych na temat literatury francuskiej XIX wieku (K_U06)
- student potrafi zastosować wiedzę z zakresu literatury francuskiej XIX wieku w dyskusji (K_U12)
- student rozumie wartość spuścizny literackiej XIX wieku i jest przygotowany do dbałości o jej ochronę (K_K04)
Kryteria oceniania
- obecność obowiązkowa (dwie nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze, jeśli jest ich więcej - odpowiedź ustna na dyżurze)
- przygotowanie i aktywność na zajęciach (udział w dyskusji, praca w grupach - ocena ciągła)
- przygotowanie prezentacji zaliczeniowej (indywidualnie lub w 2-osobowych grupach)
- test pisemny (pytania zamknięte i otwarte) z wiedzy zdobytej na zajęciach oraz ze znajomości omówionych lektur
W zakresie stosowania narzędzi sztucznej inteligencji (SI) na zajęciach / w przygotowywaniu prezentacji zaliczeniowej obowiązują zasady określone w uchwale nr 42 Rady Dydaktycznej dla kierunku studiów filologia romańska z dnia 15.04.2024:
Uchwała: https://romanistyka.wn.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2024/04/RD_uchwala_42_15-kwietnia-2024_wytyczne_SI_.pdf
Załącznik: https://romanistyka.wn.uw.edu.pl/wp-
content/uploads/2024/04/RD_uchwala_42_15-kwietnia-
2024_wytyczne_SI_ZALACZNIK_1.pdf
Metody dydaktyczne: pogadanka (dyskusja kierowana), praca w grupach, odwrócona klasa, elementy metody projektowej
Literatura
J. Adamski, Historia literatury francuskiej – zarys, Wrocław 1989.
K. Dybeł, B. Marczuk, J. Prokop, Historia literatury francuskiej, Warszawa 2005.
J. Heistein, Historia literatury francuskiej: od początków do czasów najnowszych, Wrocław 1997.
B. Mucha, Literatura francuska XIX wieku : wykłady o literaturze i kulturze europejskiej, Piotrków Trybunalski 2005.
Literatura francuska, t. II, XIX i XX wiek, red. A. Adam, Warszawa 1980.
Noce romantyków. Literatura, kultura i obyczaj, red. D. Skiba, A. Rej, M. Ursel, Kraków, Universitas, 2015.
Wybór tekstów literackich (lub fragmentów tekstów), utwory muzyczne i reprodukcje malarskie.