There is no planet B: Literature and essay against climate change denial 3302-PBLE-OG

Choć naukowcy/naukowczynie na całym świecie podkreślają, że antropogeniczna zmiana klimatu stanowi zagrożenie dla dobrostanu, a nawet życia ludzi, to postawy sceptyczne i negacjonistyczne są bardzo powszechnym zjawiskiem. Naukowcy/naukowczynie, filozofowie/filozofki, dziennikarze/dziennikarki, a także pisarze/pisarki odgrywają istotną rolę w uświadamianiu zagrożeń: dzielą się wiedzą, ukazują mechanizmy wielkich spisków (np. działań przemysłu paliwowego, które miały na celu dezinformowanie nt. katastrofalnych skutków globalnego ocieplenia), dekonstruują mity i stereotypy, a także tworzą narracje na temat zrównoważonych modeli życia.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

zdalnie

Koordynatorzy przedmiotu

Agnieszka Jezierska-Wiśniewska

Efekty kształcenia

Po zakończeniu i zaliczeniu zajęć student zna
- postawowe kierunki badań humanistycznych nad klimatem
- powiązania miedzy naukami humanistycznymi i ścisłymi w zakresie zagrożeń klimatycznych
-
- zjawiska naukowe i kulturalne w Polsce i za granicą
- terminologię, teorię i metodologię związaną z literaturą dotyczącą zmian klimatu

Absolwent potrafi:
-- wykorzystać nabyte umiejętności badawcze, obejmujące krytyczną analizę
wytworów kultury i zjawisk społecznych, opracowanie i prezentację wyników, w tym
zaawansowanych technologii informacyjnych, przy zachowaniu zasad etyki
-- samodzielnie zdobywać wiedzę nt. zmian klimatu
Absolwent jest gotów do:
-- pracy w grupie
-- weryfikacji wiadomości z róznych źródeł nt. zmian klimatu

Kryteria oceniania

Prezentacja na forum grupy, spotkania indywidualne (w razie potrzeby)

Dopuszczalne są dwie nieobecności, każdą kolejną (z uzasadnionych powodów) należy odrobić podczas spotkania indywidualnego oraz należy przedłożyć krótki esej na jeden z pominiętych tematów.

Literatura

1) Timothy Morton Hyperobjects: Philosophy and Ecology after the End of the World (2013) 2) David Wallace-Wells The Uninhabitable Earth (2017) When Will Climate Change Make the Earth Too Hot For Humans? (nymag.com)

3) Nathaniel Rich Losing Earth. The Decade we almost Stopped Climate Change (2018) Losing Earth: The Decade We Almost Stopped Climate Change - The New York Times (nytimes.com)

4) John Cook, Geoffrey Supran, Stephan Lewandowsky, Naomi Oreskes, Ed Maibach America Misled: How the fossil fuel industry deliberately misled Americans about climate change (2013) America-misled-John-Cook.pdf (cssn.org)

5) Núria Almiron and Jordi Xifra (ed.) Climate Change Denial and Public Relations Strategic Communication and Interest Groups in Climate Inaction (2020)

6) Amitav Ghosh The Great Derangement (2016)

7) Amitav Ghosh The Nutmeg’s Curse (2021)

8) Eduardo Konh How Forests Think (2013)

9) Ursula Le Guin The Word for World is Forest (1972)

10) Ursula Le Guin The Ones Who Walk Away from Omelas (1973)

11) Richard Powers The Overstory (2018)

12) Richard Powers Bewilderment (2021)

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3302-PBLE-OG w USOSweb