Co czytali, kiedy byli mali? Książki naszych rodziców i dziadków, czyli klasyka polskiej literatury dla dzieci 3302-KPLDD-OG

Wiedza:
- zdobycie podstawowej wiedzy na temat klasyki polskiej literatury dziecięcej
- zdobycie, pogłębienie i aktualizacja wiedzy na temat nowych trendów w literaturze i książce dla najmłodszych
- zdobycie podstawowej wiedzy na temat Polskiej Szkoły Ilustracji i aktualnych trendów w literaturze i książce dziecięcej
Umiejętności:
- umiejętność samodzielnego wyszukiwania tytułów
- umiejętność krytycznego wypowiadania się na temat wybranych tytułów z zakresu klasyki polskiej literatury dziecięcej i współczesnej literatury i książki dla dzieci
- umiejętność rozpoznawania Mistrzów Polskiej Szkoły Ilustracji
- umiejętność zgromadzenia i przedstawienia argumentów w dyskusji na temat zasadności lub braku zasadności obecności trudnych tematów w książkach dla małych dzieci,
- umiejętność krytycznej oceny sposobu realizacji trudnych tematów w książkach dla dzieci na płaszczyźnie tekstu i obrazu
Kompetencje społeczne:
- rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie,
- zdolność prowadzenia dyskusji w kulturalny sposób,
- zdolność do systematycznego uczestnictwa w życiu kulturalnym i zainteresowanie rozwojem rynku wydawniczego książki dziecięcej.

Obecność na zajęciach, prezentacja.

Literatura zostanie podana na pierwszych zajęciach.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia