John Milton 3301-LB2040
Kurs oferowany dla II stopnia (studia magisterskie)
Celem kursu jest przedstawienie szczegółowego wglądu w twórczość literacką Johna Miltona w szerokim kontekście kulturowym, społecznym i politycznym siedemnastowiecznej Anglii.
Ogólnym celem kursu jest przedstawienie światopoglądowego tła dla twórczości Miltona, jak również warsztatu poetyckiego twórcy, oraz ukazanie związków pomiędzy twórczością poetycką Miltona a działalnością społeczną i polityczną poety.
Szczególną uwagę w obrębie kursu poświęca się eposowi Raj Utracony, który jest omawiany szczegółowo ze specjalnym uwzględnieniem zagadnień takich jak:
- miejsce poematu w angielskiej i europejskiej tradycji epickiej;
- teologiczny wymiar dzieła w kontekście złożoności życia religijnego siedemnastowiecznej Anglii;
- kontekst polityczny poematu i sposób w jaki odzwierciedla on kontrowersje ideologiczne epoki oraz dziedzictwo wojny domowej i okresu rządów purytańskich,
Równoległym celem kursu jest przedstawienie współczesnej perspektywy dla twórczości Miltona poprzez umiejscowienie postaci poety i jego twórczości w kontekście późniejszych epok, jak romantyzm i modernizm, jak również w odniesieniu do współczesnego klimatu kulturowego.
Poszczególne edycje kursu mogą znacząco różnić się zarówno zakresem, jak i pogłębionym podejściem do omawianych tematów, Wynika to z bardzo interaktywnego formatu kursu, co oznacza, że indywidualne zainteresowania, potrzeby i znajomość tematu uczestników wpływają wyraźnie na jego przebieg.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Studenci znają i rozumieją:
K_W01 w pogłębionym stopniu terminologię, teorię i metody badań odpowiadające aktualnemu stanowi zaawansowanej wiedzy w dyscyplinie literaturoznawstwo dotyczącej twóczości Miltona, zgodnie z obraną przez siebie specjalnością (oraz ścieżką kształcenia)
K_W04 pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
Umiejętności
Studenci potrafią:
K_U01 w pogłębionym stopniu stosować terminologię, teorie i zaawansowane metody badań literaturoznawczych do rozwiązywania złożonych i oryginalnych problemów badawczych zgodnie z obraną przez siebie specjalnością (oraz ścieżką kształcenia)
K_U04 stosować w praktyce pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
Kompetencje społeczne
Studenci są gotowi do:
K_K01 krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści
K_K02 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu
*** Obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku 2022/2023 ***
Wiedza
Studenci znają i rozumieją:
K_W01 w sposób pogłębiony specyfikę literaturoznawstwa i nauk o literaturze na tle dziedziny nauk humanistycznych
K_W02 w sposób pogłębiony tendencje rozwoju badań nad twórzościa Miltona i eposem w wieku XVII w ramach filologii angielskiej
K_W04 w sposób pogłębiony zasady projektowania badań literaturoznawczych, a w szczególności stosowania metod i narzędzi w formułowaniu problemów badawczych
K_W05 pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
Umiejętności
Studenci potrafią:
K_U01 posługiwać się zaawansowaną terminologią i aparatem pojęciowym z zakresu literaturoznawstwa w odniesieniu do Miltona i eposu w wieku XVII
K_U02 w sposób pogłębiony posługiwać się metodologią badań literaturoznawczych w ramach filologii angielskiej, z poszanowaniem norm etyki naukowej i prawa autorskiego
K_U03 wykorzystać zdobytą wiedzę do opisania i rozwiązania problemu oraz wykonania projektu naukowego dotyczącego tematyki z zakresu badan nad eposem i twórczością Miltona
K_U04 w sposób pogłębiony analizować i syntetyzować treści i zjawiska literackie dotyczące Miltona i eposu w wieku XVII w kontekście społecznym, historycznym i gospodarczym
K_U05 rozpoznawać różnice pomiędzy alternatywnymi podejściami metodologicznymi stosowanymi w danej dyscyplinie
K_U06 samodzielnie wyszukiwać informacje w różnych źródłach i oceniać ich przydatność do pracy badawczej z zakresu tematyki seminarium magisterskiego
Kompetencje społeczne
Studenci są gotowi do:
K_K02 kształcenia ustawicznego, rozwoju osobistego i zawodowego wykorzystując wiedzę i umiejętności uzyskane w trakcie studiów
K_K03 wzięcia odpowiedzialności za pracę własną i poszanowania pracy innych, dbając o przestrzeganie zasad etyki zawodowej, rozwijanie etosu zawodu oraz zasad i norm etycznych w nauce w odniesieniu do dyscyplin reprezentowanych w programie kształcenia
K_K04 krytycznej oceny własnej wiedzy i umiejętności w zakresie kierunku studiów
K_K06 dbałości o zachowanie dziedzictwa kulturowego z równoczesnym poszanowaniem różnorodnych zachowań kulturowych i poglądów jednostkowych
Kryteria oceniania
Zaliczenie kursu odbywa się na podstawie egzaminu ustnego, którego zakres jest każdorazowo uwarunkowany zagadnieniami omówionymi w konkretnej edycji kursu.
Literatura
Milton, John (2007) Paradise Lost, edited by Alastair Fowler, second revised edition, Harlow,
Cook, Patrick J. (1999) Milton, Spenser and the epic Tradition, Aldershot.
Demaray, John G. (1980). Milton's Theatrical Epic. The Invention and Design of Paradise Lost. London.
Henry, N. (1987). The True Wayfaring Christian. Studies in Milton's Puritanism. New York.
Hiller, Russell M. (2011) Milton's Messiah, Oxford.
Hunter, G.K. (1980). Paradise Lost. London.
Hunter, W.B. / Patrides, C. A. / Adamson, J.H. (1971). Bright Essence. Salt Lake City.
Kaufman, V. Milo (1978). Paradise in the Age of Milton. Victoria.
Kurth, B.O. (1959). Milton and Christian Heroism. Berkeley.
Lewis, Clive Staples. (1960), Preface to Paradise Lost. London.
Loewenstein, David. (1993). Milton: Paradise Lost. Cambridge.
Martin, John Rupert. (1977). Baroque. London.
Nicolson, Marjorie Hope. (1964). John MiltoNn. A Reader's Guide to His Poetry. London.
Patrides, C. A.(1966). Milton and the Christian Tradition. Oxford.
Stewart, Stanley (1973). The Enclosed Garden. The Myth of the Fall of Man in English Literature. Pittsburgh.
Revard, S. P. (1980). The War in Heaven. Ithaca and London.
Steadman, J. M. (1939). Milton and the Paradoxes of Renaissance Heroism. London.
Steadman, J. M. (1968). Milton's Epic Characters. Image and Idol. Chapel Hill.
Uwagi
|
W cyklu 2026Z:
limit nieobecności: 3 |