Poezja amerykańskiego modernizmu I (E. Pound, T. S. Eliot, W. C. Williams) 3301-LA223
Analiza wybranych wierszy Ezry Pounda, T.S.Eliota i W.C. Williamsa, wzbogacona wykładami na temat ich historycznego tła. Zaczynamy od krótkiej charakterystyki modernizmu w sztukach pięknych i naukach ścisłych (Freud i Einstein byli modernistami), po czym omawiamy "Pieśń miłosną J. Alfreda Prufrocka" i porównujemy ją z wcześniejszymi, pre-modernistycznymi wierszami Robinsona i Longfellowa. Następnie przechodzimy do wczesnej twórczości Pounda, z naciskiem na imażyzm. Jego zainteresowanie tradycjami poetyckimi Chin, starożytnej Grecji i Rzymu, Prowansji i Włoch, oraz jego przekłady z tych języków stanowią temat kolejnych zajęć. Analizę poematów "Hugh Selwyn Mauberley" oraz "Ziemia jałowa" poprzedza obszerny wstęp historyczny, poświęcony pierwszej wojnie światowej. Omówieniu tych poematów poświęcone będzie pięć kolejnych zajęć. Dalej mamy omówienie ,,Pieśni" Pounda oraz analizę kilku z nich (na przykład I, XVII, XLV). Metoda ideogramiczna oraz koncepcja "świetlistego szczegółu" zostaną przedstawione jako główne środki techniczne, za pomocą których Pound chciał zrealizować niektóre z głównych zamysłów ,,Pieśni". Zwrócimy również uwagę na związki polityki i estetyki w tym poemacie, szczególny nacisk kładąc na związek teorii ekonomicznych Ponda z jego anty-semityzmem. Potem przechodzimy do Williamsa, omawiamy jego estetyczne i ideologiczne kłótnie z Poundem i Eliotem, dotykamy obiektywizmu, i resztę kursu (cztery spotkania) spędzamy na analizie dwunastu wierszy Williamsa.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Wiedza
Studenci znają i rozumieją:
K_W01 w zaawansowanym stopniu terminologię, teorię i metody badań nad literaturą i kulturą w ramach filologii angielskiej, ze szczególnym uwzględnieniem amerykańskiej poezji modernistycznej, tu reprezentowanej przez T.S. Eliota, E.Pounda i W.C. Williamsa
K_W08 pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiegp
Umiejętności
Studenci potrafią:
K_U01 w zaawansowanym stopniu stosować terminologię, teorie i metody badań nad literaturą i kulturą w ramach filologii angielskiej, ze szczególnym uwzględnieniem amerykańskiej poezji modernistycznej, tu reprezentowanej przez T.S. Eliota, E.Pounda i W.C. Williamsa
K_U08 stosować w praktyce pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
Kompetencje społeczne
Studenci są gotowi do:
K_K01 krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści w zakresie amerykańskiej poezji modernistycznej, reprezentowanej przez twórczość wyżej wymienionych poetów.
K_K02 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów w amerykańskiej poezji modernistycznej, reprezentowanej przez twórczość wyżej wymienionych poetów.
*** Obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku 2022/2023 ***
Wiedza
Studenci znają i rozumieją:
K_W02 w zaawansowanym stopniu kluczową terminologię, główne metody i teorie badań nad językiem, literaturą i kulturą w ramach filologii angielskiej, ze szczególnym uwzględnieniem amerykańskiej poezji modernistycznej.
K_W03 w zaawansowanym stopniu tendencje rozwoju badań literaturoznawczych i kulturoznawczych w ramach filologii angielskiej, w zakresie właściwym badaniom amerykańskiej poezji modernistycznej
K_W07 zasady projektowania badań literaturoznawczych i kulturoznawczych, a w szczególności stosowania metod i narzędzi w formułowaniu problemów badawczych w zakresie właściwym badaniom amerykańskej poezji modernistycznej
Umiejętności
Studenci potrafią:
K_U01 posługiwać się terminologią i aparatem pojęciowym z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa
K_U02 posługiwać się metodologią badań literaturoznawczych i kulturoznawczych w ramach filologii angielskiej, z poszanowaniem norm etyki naukowej i prawa autorskiego
K_U04 wykorzystać zdobytą wiedzę do opisania i rozwiązania problemu oraz wykonania zadania dotyczącego tematyki z zakresu dyscyplin literaturoznawstwo i nauki o kulturze i religii
K_U11 projektować własną ścieżkę rozwoju
Kompetencje społeczne
Studenci są gotowi do:
K_K02 kształcenia ustawicznego i rozwoju osobistego, wykorzystując umiejętności w zakresie dokonywania wyboru przedmiotów i projektów odpowiadających zainteresowaniom danej osoby
K_K03 wzięcia odpowiedzialności za pracę własną i poszanowania pracy innych, dbając o przestrzeganie zasad etyki zawodowej oraz zasad i norm etycznych w działaniach projektowych i innych aktywnościach podejmowanych w ramach pracy zawodowej, wolontariatu itp.
Kryteria oceniania
Metody dydaktyczne:: omawianie tekstów źródłowych; dyskusja; wykład interaktywny
Metody i kryteria oceniania: Cząstkowe wypowiedzi ustne (K_W01) test końcowy pisemny (K_U01; K_K02).
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
T.S.Eliot: The Love Song of J.Alfred Prufrock; The Waste Land; Preludes; The Hollow Men
Lyndall Gordon, "T.S.Eliot: An Imperfect Life". Norton 2000.
Hugh Kenner, "The Pound Era. niversity of California Press 1971.
Ezra Pound: In a Station of the Metro; The River-Merchant's Wife;
Hugh Selwyn Mauberley; Cantos I, XIII, XVII, XLV; XLVII; XLIX
William Carlos Williams: Spring and All; To Elsie; The Red Wheelbarrow; This is Just to Say; Pastoral; The Yachts; Proletarian Portrait; Young Sycamore; ;Portrait of a Lady; The Young Housewife; The Dance
Uwagi
|
W cyklu 2026Z:
Dozwolona liczba nieobecności: trzy |