Prawo amerykańskie, literatura, kultura 3301-KA2530-2ST

Wiedza
Studenci znają i rozumieją:
- K_W01 w pogłębionym stopniu terminologię, teorię i metody badań uwzględniające podejście “law-and-literature”, odpowiadające aktualnemu stanowi zaawansowanej wiedzy w dyscyplinie literaturoznawstwo i naukach o kulturze i religii, zgodnie z obraną przez siebie specjalnością (oraz ścieżką kształcenia)
- K_W04 pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
Umiejętności
Studenci potrafią:
- K_U01 w pogłębionym stopniu stosować terminologię, teorie i zaawansowane metody badań literaturoznawczych i kulturoznawczych, w szczególności perspektywę “law and society”, do rozwiązywania złożonych i oryginalnych problemów badawczych zgodnie z obraną przez siebie specjalnością (oraz ścieżką kształcenia)
- K_U04 stosować w praktyce pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
Kompetencje społeczne
Studenci są gotowi do:
- K_K01 krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści
- K_K02 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu

*** Obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku 2022/2023 ***
Wiedza
Studenci znają i rozumieją:
K_W01 w sposób pogłębiony specyfikę literaturoznawstwa i nauk o kulturze i religii na tle dziedziny nauk humanistycznych, w szczególności podejście “law-and literature”,
K_W02 w sposób pogłębiony tendencje rozwoju badań literaturoznawczych i kulturoznawczych, uwzględniające perspektywę “law and literature”, w ramach filologii angielskiej
K_W04 w sposób pogłębiony zasady projektowania badań literaturoznawczych i kulturoznawczych, z uwzględnieniem podejścia “law and literature,” a w szczególności stosowania metod i narzędzi w formułowaniu problemów badawczych
K_W05 pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego

Umiejętności
Studenci potrafią:
K_U01 posługiwać się zaawansowaną terminologią i aparatem pojęciowym dotyczącym z zakresu literaturoznawstwa i kulturoznawstwa, ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy badawczej “law and literature”
K_U02 w sposób pogłębiony posługiwać się metodologią badań literaturoznawczych i kulturoznawczych, zwłaszcza w zakresie badań wykorzystujących perspektywę “law and literature,” w ramach filologii angielskiej, z poszanowaniem norm etyki naukowej i
prawa autorskiego
K_U03 wykorzystać zdobytą wiedzę do opisania i rozwiązania problemu oraz wykonania projektu naukowego dotyczącego tematyki z zakresu dyscyplin literaturoznawstwo i nauki o kulturze
i religii, ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy badawczej “law and literature”
K_U04 w sposób pogłębiony analizować i syntetyzować treści i zjawiska językowe, literackie i kulturowe w kontekście społecznym, historycznym i gospodarczym, ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy badawczej “law and literature”
K_U05 rozpoznawać różnice pomiędzy alternatywnymi podejściami metodologicznymi stosowanymi w danej dyscyplinie,
K_U06 samodzielnie wyszukiwać informacje w różnych źródłach i oceniać ich przydatność do pracy badawczej z zakresu tematyki seminarium magisterskiego

Kompetencje społeczne
Studenci są gotowi do:
K_K02 kształcenia ustawicznego, rozwoju osobistego i zawodowego wykorzystując wiedzę i umiejętności uzyskane w trakcie studiów
K_K03 wzięcia odpowiedzialności za pracę własną i poszanowania pracy innych, dbając o
przestrzeganie zasad etyki zawodowej, rozwijanie etosu zawodu oraz zasad i norm etycznych w nauce w odniesieniu do dyscyplin reprezentowanych w programie kształcenia
K_K04 krytycznej oceny własnej wiedzy i umiejętności w zakresie kierunku studiów
K_K06 dbałości o zachowanie dziedzictwa kulturowego z równoczesnym poszanowaniem różnorodnych zachowań kulturowych i poglądów jednostkowych

- Cząstkowe wypowiedzi ustne i pisemne (weryfikacja efektów: W, U, K).
- projekty grupowe

Egzamin końcowy: format otwartej książki (“open book” format)
UWAGI:
Obecność obowiązkowa. Dopuszczalne są 3 nieobecności.

Dopuszczalny stopień użycia AI: AI Planning według "The AI Assessment Scale" (https://aiassessmentscale.com/)

REGULACJE DOTYCZĄCE SZTUCZNEJ INTELIGENCJI (AI)
RD_IA_2023_UCHWALA_nr17_narzędzia_AI_zalacznik.pdf
https://drive.google.com/file/d/1KFyiefuUCXA9Hj78gKqmIEvxhwTfSiDZ/view?usp=drive_link
UCHWAŁA NR 98 UNIWERSYTECKIEJ RADY DS. KSZTAŁCENIA z dnia 8 grudnia 2023 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia
https://dokumenty.uw.edu.pl/dziennik/DURK/Lists/Dziennik/Attachments/134/DURK.2023.98.UURK.98.pdf

Źródła:
Pozycje literackie:
Anderson, Sherwood “Hands,” Winesburg, Ohio, 1919.
Bell, Derrick. “The Racial Preference Licensing Act.” Faces at the Bottom of the Well. Basic Books, 1993.
Capote, Truman, In Cold Blood, 1966.
Didion, Joan.""Some Dreamers of the Golden Dream", 1966
Glaspell, Susan.Trifles, 1916.
Glaspell, Susan. “The Jury of Her Peers.” 1917.
Joyce, James. "Penelope", Ulysses, 1922.
Kingson, Maxine Hong. China Men. Alfred A. Knopf, 1980, excerpts.
Harbani, Ahuja, https://dicta.icaad.ngo/timeline/
Rykeyser, Muriel, The Book of the Dead, 1938
Filmy:
Inherit the Wind, dir. Stanley Kramer, 1960.
Depp v Heard, dir. Emma Cooper, Netflix, 2023.
Rozprawy sądowe:
The Scopes ‘Monkey’ trial (1925)
The Rosenberg trial (1951)
OJ Simpson trial (1994)
Depp v. Heard (2022)
Pozostałe źródła:
Indians of All Tribes. Alcatraz Proclamation, Nov. 1969, San Francisco, https://www.foundsf.org/index.php?title=ALCATRAZ_Proclamation
Supreme Court Case Library, National Constitution Center: https://constitutioncenter.org/the-constitution/supreme-court-case-library
Cases of the U.S. Supreme Court: https://landmarkcases.org/
Landmark Supreme Court Cases, The Bill of Rights Institute https://billofrightsinstitute.org/landmark-cases

Opracowania naukowe, fragmenty z następujących pozycji:
Dolin, Kieran. A Critical Introduction to Law and Literature, Cambridge UP, 2011.
Ferguson, Robert A. Practice Extended: Beyond Law and Literature, Columbia University Press, 2016.
Ferguson, Robert A. The Trial in American Life. University of Chicago Press, 2007.
Holloway, Klara FC. Legal Fictions: Consulting Race, Composing Literature. Duke University Press, 2014.
Meyer, Michael J. ed. Literature and Law, Rodopi Press, 2004.
Posner, Richard A. Law and Literature. 3rd ed. Harvard University Press, 2009 (1998)
Thomas, Brook. Cross-examinations of Law and Literature. Cambridge UP, 1987.
Thomas, Brook. Civic Myths: A Law and Literature Approach to Citizenship. University of North Carolina Press, 2007.
Oltman, Gretchen, et al. Law Meets Literature : A Novel Approach for the English Classroom. Rowman & Littlefield Publishers, 2015.
Artykuły:
Clifford, James. “Identity in Mashpee.” The Predicament of Culture, Twentieth-Century Ethnography, Literature and Art. Harvard UP, 1988, pp. 277-346.
White, James Boyd. The Judicial Opinion and the Poem: Ways of Reading, Ways of Life. Michigan Law Review, Jun., 1984, Vol. 82, No. 7 (Jun., 1984), pp. 1669-1699.